20-11-18 Ιστορικό άλμα με 7505 προσλήψεις στην παράλληλη στήριξη
Μετά από συντονισμένες ενέργειες του Υπουργείου Παιδείας, της Γενικής Γραμματείας Δημοσίων Επενδύσεων και της Ειδικής Γραμματείας του Ε.Κ.Τ. εξασφαλίστηκαν πρόσθετοι πόροι, πέραν των προγραμματισμένων, από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο για την υποστήριξη όλων των μαθητών του γενικού σχολείου που χρήζουν εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης.
Συγκεκριμένα, κατά το τρέχον σχολικό έτος έχουν πραγματοποιηθεί 5.913 προσλήψεις εκπαιδευτικών για την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση και 1.592 προσλήψεις σχολικών νοσηλευτών και ειδικού βοηθητικού προσωπικού- αριθμός προσλήψεων που καλύπτει σχεδόν το σύνολο των αιτημάτων- που στηρίζουν την εκπαιδευτική καθημερινότητα των μαθητών και μαθητριών που φοιτούν στο γενικό σχολείο.
Με αφορμή την κάλυψη των αναγκών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, για πρώτη φορά σε τόσο μεγάλο εύρος, ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου δήλωσε: «Το δικαίωμα της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση όλων των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία, αποτελεί στόχο υψηλής προτεραιότητας για την κυβέρνηση. Η αναβάθμιση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης είναι διακριτή και αδιαμφισβήτητη. Η προσπάθεια για τη βελτίωση των συνθηκών εκπαίδευσης όλων ανεξαιρέτως των μαθητών σ’ ένα δημόσιο σχολείο που προάγει την αλληλεγγύη, τη συνοχή και την αποδοχή της διαφορετικότητας συνεχίζεται με αμείωτη αποφασιστικότητα».
13-11-18 Πρόσκληση υποψηφίων αναπληρωτών Ε.Ε.Π. & Ε.Β.Π. για εγγραφή στο ΟΠΣΥΔ
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καλούνται τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) των κλάδων ΠΕ21, ΠΕ22, ΠΕ23, ΠΕ24, ΠΕ25, ΠΕ28, ΠΕ29, ΠΕ30, ΠΕ31 και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) του κλάδου ΔΕ01 που κατέχουν τα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα του κλάδου τους (σύμφωνα με την αριθ. πρωτ. 56267/Ε4/5-4-2018 - ΑΔΑ:ΨΩΙΘ4653ΠΣ-1Ω1 - ΦΕΚ 1284 Β΄ Υπουργική Απόφαση) να εγγραφούν στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης (ΟΠΣΥΔ) στην ειδικά διαμορφωμένη σελίδα https://opsyd.sch.gr ώστε να αποκτήσουν πρόσβαση στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του. Η διαδικασία αυτή γίνεται στο πλαίσιο επικείμενης αξιοποίησης του ΟΠΣΥΔ και για τις προσλήψεις αναπληρωτών ΕΕΠ-ΕΒΠ.
Επισημαίνεται ότι για την ανωτέρω διαδικασία εγγραφής απαιτείται προσωπικός λογαριασμός πρόσβασης στο TAXISNET. Σε περίπτωση που ο υποψήφιος δεν έχει προσωπικούς κωδικούς TAXISNET θα πρέπει να απευθυνθεί άμεσα στην αρμόδια Δ.Ο.Υ. για την έκδοσή τους.
Η ανωτέρω διαδικασία δεν αφορά τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ που είναι ήδη εγγεγραμμένα στο ΟΠΣΥΔ λόγω κατοχής και κλάδου εκπαιδευτικών.
Για τη διευκόλυνση των υποψηφίων υπάρχει στο τέλος της ανωτέρω ιστοσελίδας υπό τον τίτλο εγχειρίδια χρήσης το «Εγχειρίδιο εγγραφής και σύνδεσης χρήστη» και υπό τον τίτλο videos το «Οδηγίες εγγραφής στο ΟΠΣΥΔ μέσω πιστοποίησης από την ΓΓΠΣ».
Η προθεσμία για την εγγραφή ορίζεται από την Πέμπτη 15 έως και τη Δευτέρα 26 Νοεμβρίου 2018.
Εγχειρίδιο εγγραφής και σύνδεσης χρήστη
08-11-18 Προσλήψεις 250 αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων/ειδικοτήτων Β/θμιας Εκπαίδευσης
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το διδακτικό έτος 2018-2019, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: α) 66 εκπαιδευτικοί πλήρους και μειωμένου ωραρίου, κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ03 και ΠΕ04 και 33 εκπαιδευτικοί πλήρους και μειωμένου ωραρίου, κλάδων/ειδικοτήτων κλάδων ΠΕ79.01 και ΤΕ16 στα μουσικά σχολεία, με χρηματοδότηση από το Εθνικό Σκέλος του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων, β) 101 εκπαιδευτικοί πλήρους και μειωμένου ωραρίου, κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02, ΠΕ04.02, ΠΕ78, ΠΕ79, ΠΕ80, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89 και ΤΕ01, με χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό και γ) 50 εκπαιδευτικοί, κλάδων ΠΕ02 και ΠΕ03, πλήρους και μειωμένου ωραρίου, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για την εφαρμογή του προγράμματος Εναλλακτικής Ενισχυτικής Διδασκαλίας εντός των σχολικών μονάδων της Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ – Υποστήριξη σχολικών μονάδων ΕΠΑΛ» με κωδικό ΟΠΣ 5010706, του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» ΕΣΠΑ 2014-2020.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας, από τη Δευτέρα 12 έως και την Τρίτη 13 Νοεμβρίου 2018, όπου και θα τοποθετηθούν, με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής, στην οποία προσλήφθηκαν, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.
Ο Πίνακας Γενικής σε μορφή pdf
08-11-18 Προσλήψεις 69 εκπαιδευτικών Β/θμιας Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2018-2019, προσλαμβάνονται:
Α) 14 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ08, ΠΕ87 και ΠΕ89 Β/θμιας Εκπαίδευσης στην ΕΑΕ, ως προσωρινοί αναπληρωτές πλήρους ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031883 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020».
Β) 55 εκπαιδευτικοί κλάδων ΕΑΕ ΠΕ03 και ΠΕ04, ως προσωρινοί αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019», με κωδικό ΟΠΣ 5031892 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020».
Οι προσλαμβανόμενοι των ανωτέρω περιπτώσεων οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 12 έως και την Τρίτη 13 Νοεμβρίου 2018, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Προϊσταμένων των οικείων Δ/νσεων σε κενές θέσεις των Σχολικών Μονάδων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2018-2019.
Ο Πίνακας ΣΜΕΑΕ σε μορφή excel
Ο Πίνακας Παράλληλη Στήριξη σε μορφή excel
08-11-18 Η ομιλία του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου στη Βουλή για τα αναδρομικά και τους διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών
Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου αναφέρθηκε από το βήμα της Βουλής στους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και στην καταβολή εφάπαξ χρηματικού ποσού στα μέλη ΔΕΠ, ΕΕΠ, ΕΔΙΠ των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ και στο λοιπό προσωπικό. Συγκεκριμένα, στα αναδρομικά των μελών ΔΕΠ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, Ανώτατων Στρατιωτικών Ιδρυμάτων, Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, Ερευνητών και Ειδικών Λειτουργών Επιστημόνων (ΕΛΕ) των Ερευνητικών Κέντρων, των Ινστιτούτων και Τεχνολογικών Φορέων, των Ερευνητικών Κέντρων της Ακαδημίας Αθηνών και του Ιδρύματος Ιατροβιολογικών Ερευνών της Ακαδημίας Αθηνών.
Ο Υπουργός ανέφερε στην ομιλία του:
«Δεν θα επαναλάβω πολλά από όσα είπαν οι συνάδελφοι προηγουμένως. Θα προσθέσω ότι η πορεία προς την κανονικότητα είναι κάτι το εξαιρετικά σύνθετο. Δεν θα γίνει από τη μία μέρα στην άλλη, αλλά το σημαντικό είναι τα βήματα που γίνονται να κατοχυρώνουν αυτήν την πορεία προς την κανονικότητα.
Για το Υπουργείο Παιδείας, ο Πρωθυπουργός στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης ανακοίνωσε και τα αναδρομικά των Πανεπιστημιακών αλλά και τον διορισμό 4.500 εκπαιδευτικών για την Ειδική Εκπαίδευση. Και σε λίγες μέρες η Κυβέρνηση ανακοίνωσε ότι σε βάθος τριετίας, θα προσληφθούν, για πρώτη φορά μετά από δέκα χρόνια, 15.000 εκπαιδευτικοί: 4.500 το 2019, 5.250 το 2020, 5.250 το 2021.
Όπως ξέρετε, έχουμε ένα πολύ μεγάλο ποσοστό αναπληρωτών καθηγητών οι οποίοι τα χρόνια της κρίσης έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και στήριξαν το εκπαιδευτικό μας σύστημα και πρέπει και εμείς να δούμε με ποιο καλύτερο τρόπο -πάντα μέσα στο πλαίσιο των αποφάσεων του Συμβουλίου της Επικρατείας- θα μπορέσουμε να καταλήξουμε στο σύστημα των προσλήψεων.
Βεβαίως, δεν έλειψαν και τα ευτράπελα δημοσιεύματα ότι όλα αυτά είναι παροχολογία, ότι όλα αυτά δεν έχουν υλική βάση. Τα είπαν πριν τη δημοσίευση του Προϋπολογισμού, αλλά όταν είδαν ότι στον Προϋπολογισμό προβλέπεται το κονδύλι, δεν εξέφρασαν ούτε ένα στοιχείο αυτοκριτικής.
Το ίδιο, όπως είδατε, έγινε και μετά την ιστορικής σημασίας Συμφωνία ανάμεσα στην Εκκλησία και την Πολιτεία. Γράφτηκαν πράγματα που ούτε καν ως αστείο μπορεί κανείς να τα εκλάβει, ως προς τα σύμβολα, ως προς τα Χριστούγεννα κτλ. Ό,τι πάμε να κάνουμε για να λύσουμε ιστορικές εκκρεμότητες, ό,τι πάμε να κάνουμε για να κατοχυρώσουμε την κανονικότητα, βρίσκουμε μπροστά μας σε μέρος του δημόσιου λόγου ένα μπαράζ δήθεν αντιρρήσεων αλλά που κατά τη γνώμη μας εκφράζει έναν ανείπωτο πανικό από την πλευρά όσων νόμιζαν ότι δεν θα τα βγάλουμε πέρα.
Σήμερα, λοιπόν, με την καταβολή των αναδρομικών στους καθηγητές του Πανεπιστημίου και καθηγητές των ΤΕΙ, όπως και στο ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό μαζί και το εργαστηριακό εκπαιδευτικό προσωπικό, λύνουμε μία αδικία από τις πολλές που έχει υποστεί αυτός ο τόπος και από τις πολλές που έχουν υποστεί οι διαφορετικές κοινωνικές κατηγορίες. Το ίδιο γίνεται και για τους ερευνητές και για τους ειδικούς λειτουργικούς επιστήμονες των ερευνητικών μας κέντρων. Νομίζουμε πάλι ότι είναι ένα στέρεο βήμα προς την κανονικότητα, ένα στέρεο βήμα που θα μας βοηθήσει και στη συγκρότηση του ενιαίου χώρου έρευνας και εκπαίδευσης στο μεγάλο μεταρρυθμιστικό σχέδιο που έχουμε με τη συζήτηση για τη νέα αρχιτεκτονική των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών μας Ιδρυμάτων και τις συνέργειες ανάμεσα στα Πανεπιστήμια και στα ΤΕΙ. Και είναι πραγματικά μία ακόμη, μικρή ενδεχομένως αλλά σημαντική ψηφίδα σε αυτό το νέο μωσαϊκό που απεικονίζει μία νέα πραγματικότητα και για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μας.
Σας ευχαριστώ
