Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας

04-11-16 Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων
Ενόψει της δημοσίευσης της προβλεπόμενης από το άρθρο 66 (παρ. 18) του Ν.4386/2016 (Α΄ 83) Κοινής Απόφασης των Υπουργών Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, με την οποία καθορίζεται η διδακτέα και η εξεταζόμενη ύλη των μαθημάτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων απέστειλε προς ενημέρωσή την ύλη και τις οδηγίες για τη διδασκαλία των Τεχνολογικών – Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων της Β΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.Β΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. του Τομέα για το σχ. έτος 2016-2017.
01-11-16 Οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης των "Νέων Ελληνικών" Α' και Β' τάξης ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ σχ. έτους 2016-2017

25-10-16 Οι προτάσεις για: "Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων" και "Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία"
To Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής δημοσιεύει τις προτάσεις των μελών του Μητρώου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Α.Δ.Α.: ΨΤ35ΟΞΛΔ-Δ9Υ) για τα μαθήματα Προσανατολισμού της Α’ τάξης των ΕΠΑ.Λ. «Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων» και «Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία».

25-10-16 Διαδραστική πλατφόρμα Νέων Ελληνικών της Α΄ και Β΄ τάξης ΕΠΑΛ
Ενημερώνονται οι Σχολικοί Σύμβουλοι Φιλολόγων (ΠΕ02) και οι φιλόλογοι που υπηρετούν σε ΕΠΑΛ ότι από την «αρχική σελίδα» της ιστοσελίδας του ΙΕΠ έχουν πρόσβαση σε διαδραστική πλατφόρμα που λειτουργεί για τα Νέα Ελληνικά της Α΄ και Β΄ Τάξης ΕΠΑΛ (ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α' και Β' ΕΠΑΛ). Σε αυτήν έχουν αναρτηθεί τα θεσμικά κείμενα (προγράμματα σπουδών και οδηγίες διδασκαλίας) καθώς και υποστηρικτικό υλικό (ενδεικτικές προτάσεις για σενάρια διδασκαλίας), το οποίο εμπλουτίζεται συνεχώς.
Τέλος, σε αυτή την πλατφόρμα υπάρχει ένα κέντρο υποστήριξης (help desk), όπου μπορούν να απευθύνονται οι σχολικοί σύμβουλοι, μεταφέροντας και ερωτήματα των εκπαιδευτικών που βρίσκονται στην ευθύνη τους.

20-10-16 Ύλη και οδηγίες μαθημάτων ΕΠΑΛ