Εργαλειοθήκη Προσβασιμότητας
Το πρόγραμμα της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης θα λειτουργήσει το σχολικό έτος 2015-2016 για τους μαθητές της Γ τάξης Λυκείου και για τα ειδικά μαθήματα στα οποία καλούνται να εξεταστούν για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
Το πρόγραμμα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης θα υλοποιηθεί σε σχολικές μονάδες/Κέντρα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στα οποία θα διδάξουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας και μέχρι συμπλήρωσης του ωραρίου αυτού, ή/και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί πλήρους ωραρίου, οι οποίοι δεν συμπληρώνουν το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας και μέχρι συμπλήρωσης του ωραρίου αυτού.
Περισσότερες πληροφορίες θα ανακοινωθούν από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τις σχολικές μονάδες.
Η 11η Μαίου, ημέρα Τετάρτη, ορίζεται ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2015−2016 των Ημερησίων και Εσπερινών Γυμνασίων, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας.
Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο
Όσοι μαθητές ασχολούνται με τη μουσική σε κάθε της είδος, έχουν τώρα τη δυνατότητα να προβάλουν τη δουλειά τους στο πλαίσιο της νέας δράσης ''Your Band'' που ανακοίνωσε η ΕΡΤ και η οποία απευθύνεται σε καλλιτέχνες χωρίς δισκογραφία ή συμβόλαιο με δισκογραφική εταιρεία (επιτρέπονται συμμετοχές σε μουσικούς που έχουν κάνει άλμπουμ με προσωπική παραγωγή). Υποβολές αιτήσεων συμμετοχής από 20/3 έως 17/4 με 5λεπτο βίντεο.
Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφτείτε την ιστοσελίδα http://yourband.ert.gr/plirofories/ .
Σχετ. 1: Α.Π.: 4246.53/2 ΑΣ 270/10.3.2016/Ε1 Δ/νσηΥπ.Εξ.
2. Αρ. Ρημ. Διακ.: 30/16 /4.3.2016, Αρ. Φακέλου: Ku 620.43 και Αρ. Ρημ. Διακ.: 21/16 /4.2.2016, Αρ. Φακέλου: Ku 620.43
Σας διαβιβάζουμε τα ως άνω έγγραφα της Πρεσβείας της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας, που αφορούν το διεθνή διαγωνισμό γερμανικής γλώσσας για μαθητές, έτους 2016.
Η Γερμανική Παιδαγωγική Υπηρεσία Ανταλλαγών (PAD) προκηρύσσει διεθνή διαγωνισμό για τη βράβευση μαθητών με εξαιρετικές επιδόσεις στο μάθημα των Γερμανικών αλλά και πολύ καλές γενικές επιδόσεις.
Παρακαλούνται όλα τα ενδιαφερόμενα σχολεία, δημόσια και ιδιωτικά, στα οποία διδάσκεται η γερμανική γλώσσα, να υποβάλουν ηλεκτρονικά τις αιτήσεις των υποψηφίων, συνοδευόμενες από τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, μέχρι τις 18 Μαρτίου 2016, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
Ανεξάρτητη επιτροπή θα επιλέξει τέσσερις (04) μαθητές ή μαθήτριες μεταξύ εκείνων που πληρούν όλες τις τυπικές προϋποθέσεις.
Οι επιλεχθέντες μαθητές θα βραβευθούν με παραμονή στη Γερμανία διάρκειας τεσσάρων εβδομάδων, κατά τη διάρκεια της οποίας θα γνωρίσουν τη σημερινή χώρα και τον πολιτισμό της, μαζί με άλλους 500 συνομηλίκους τους από 90 χώρες.
Αναλυτικά, όλες οι πληροφορίες σχετικά με τις προϋποθέσεις συμμετοχής, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, κ.λπ. περιλαμβάνονται στα συνημμένα.
Η Προκήρυξη (με τα σχετικά συνημμένα) έχει αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ.:
http://www.minedu.gov.gr/Αρχική Σελίδα/Γραφείο Τύπου/Ανακοινώσεις, καθώς και στην ιστοσελίδα της Πρεσβείας της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας (στα Γερμανικά και στα Ελληνικά).
Οι σχετικοί σύνδεσμοι είναι:
Γερμανικά:
Συνημμένα: 16σελίδες.
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΙΩΑΝΝΗΣ Δ. ΠΑΝΤΗΣ
΄Ολοι εμείς στο 5ο Γενικό Λύκειο Καβάλας, εκπαιδευτικοί και μαθητές, είμαστε υπερήφανοι για τις διακρίσεις του μαθητή της πρώτης τάξης του σχολείου μας, Δημήτρη Χατζή για τα επιτεύγματά του, στον τομέα των κατασκευών του project “In Moov”. Οι δραστηριότητες και τα επιτεύγματα του μαθητή μας ξεκίνησαν από τα χρόνια του Γυμνασίου, με την κατασκευή ενός 3D οικιακού εκτυπωτή, και συνεχίστηκαν με την κατασκευή ενός ρομποτικού ανθρωποειδούς στην Α΄ Λυκείου.
Για τα επιτεύγματά του αυτά έλαβε πολλά βραβεία, επαίνους και διακρίσεις, παίρνοντας μέρος σε διάφορες εκθέσεις τόσο του εσωτερικού όσο και του εξωτερικού, καθώς και προτάσεις για σπουδές σε Πανεπιστήμια του εξωτερικού.
Πρόσφατα το Υπουργείο Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης συνεχάρη με επιστολή τον Δημήτρη για τη βράβευσή του στο 6ο Φεστιβάλ Βιομηχανικής Πληροφορικής και παράλληλα ενίσχυσε τη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας με μία σειρά βιβλίων.
