Φορέας Υλοποίησης: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων /

Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών / Τμήμα Μελέτης και Προμήθειας Εξοπλισμού

Προϋπολογισμός: 11.579.305,00 ευρώ.

Διαρθρωτικό ταμείο: Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ)

Κωδικός MIS:  5095047

Κωδικός Πρόσκλησης:  ΠΕΛ101

Περιγραφή:

Στο πλαίσιο της Πρόσκλησης ΠΕΛ101 του Ε.Π. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ του Άξονα Προτεραιότητα 2Β «Υποδομές Υποστήριξης Ανθρώπινου Δυναμικού» και με την Πράξη με τίτλο: «Αναβάθμιση των υποδομών δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης», θα υλοποιηθεί η βελτίωση και ενίσχυση των εργαστηριακών υποδομών των σχολικών μονάδων της Περιφέρειας Πελοποννήσου.

Ειδικότερα οι στόχοι  της Πράξης είναι: (α) η ενίσχυση των εργαστηριακών υποδομών στην επαγγελματική εκπαίδευση, (β) η δημιουργία θετικών συνθηκών και η διασφάλιση ίσων ευκαιριών πρόσβασης στην αξιοποίηση των σύγχρονων τεχνολογιών από όλους όσοι μετέχουν στο εκπαιδευτικό σύστημα και (γ) η ένταξη και η εξοικείωση όλων των μαθητών στο συνεχώς εξελισσόμενο τεχνολογικό περιβάλλον.

Η απόκτηση και η χρήση του κατάλληλου εξοπλισμού αποτελεί αδιαμφισβήτητα μέσο προς την επίτευξη των παραπάνω στόχων και θα συμβάλλει επίσης στη δημιουργία ολοκληρωμένων τεχνικών, ώστε με τη συνδρομή και των άλλων μαθημάτων της κάθε ειδικότητας, ο κάθε απόφοιτος να είναι σε θέση να ανταποκριθεί μελλοντικά στον επαγγελματικό του ρόλο.

Ο εργαστηριακός εξοπλισμός στην επαγγελματική εκπαίδευση και η αξιοποίησή του είναι βασική προϋπόθεση για μια πιο αποτελεσματική εκπαιδευτική διαδικασία. Η χρήση του βοηθά στην αλλαγή και βελτίωση της διδακτικής πρακτικής, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και κριτικής σκέψης των μαθητών, στον εμπλουτισμό της μαθησιακής διαδικασίας και στην απόκτηση εμπειρικών γνώσεων. Ταυτόχρονα προωθεί τη συνεργατική μάθηση, αναπτύσσει τις δεξιότητες των μαθητών, εμπλουτίζει τις γνώσεις τους μέσω της πρακτικής εφαρμογής, δημιουργεί δυνατότητες και αναδεικνύει ικανότητες. Επίσης προσφέρει στην περιγραφή, ανάλυση, ερμηνεία και πρόβλεψη της συμπεριφοράς και της λειτουργίας του κάθε εξοπλισμού. Αποτελεί μέρος της διεργασίας της μάθησης, διότι καλλιεργεί τη σκέψη του ασκούμενου, τον βοηθά στην εμπέδωση της θεωρίας και τελικά συμβάλλει στην τεχνική του ειδίκευση. Η θεωρία και η πράξη συντίθενται σε ένα ενιαίο σύνολο και αναζητούνται νέοι τρόποι αξιοποίησης των κεκτημένων γνώσεων. Η αρχή κάθε τεχνολογικής εκπαίδευσης πρέπει να αφιερώνεται στην παροχή της βασικής κατάρτισης, ώστε ο εκπαιδευόμενος να αποκτήσει την απαραίτητη γνωστική υποδομή και να εφοδιαστεί με το σωστό τρόπο σκέψης για να αντιμετωπίσει σε έκταση και βάθος τα εξειδικευμένα τεχνικά προβλήματα, ώστε στη συνέχεια να είναι σε θέση να επιλύσει τα συνθετότερα και πολυπλοκότερα καινούρια, που αναπόφευκτα θα συναντήσει αργότερα, με την ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας.

Το φυσικό αντικείμενο του έργου συνίσταται στην προμήθεια, και όπου απαιτείται από τις τεχνικές προδιαγραφές, εγκατάσταση και επίδειξη λειτουργίας ειδών εξοπλισμού εργαστηρίων επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και εκπαίδευσης ενηλίκων στις αντίστοιχες σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Πελοποννήσου, για την ενίσχυση και αναβάθμιση των εργαστηρίων αυτών με σκοπό τον εκσυγχρονισμό και την αναβάθμιση των διδακτικών πρακτικών στην επαγγελματική εκπαίδευση, κατάρτιση και εκπαίδευση ενηλίκων. Ο εξοπλισμός προορίζεται να παραδοθεί και να εγκατασταθεί στα αντίστοιχα σχολικά εργαστήρια επαγγελματικής εκπαίδευσης όπως (α) κατασκευών και οχημάτων, (β) εργαλειομηχανών, (γ) ψύξης αερισμού, κλιματισμού, θερμικών και υδραυλικών εγκαταστάσεων και τεχνολογίας πετρελαίου-φυσικού αερίου, (δ) οχημάτων (ε) μηχανολογίας, (στ) εγκαταστάσεων και αυτοματισμού, (ζ) ηλεκτρικού συστήματος αυτοκινήτου, (η) ηλεκτρονικής και αυτοματισμού, (θ)  τροφίμων και περιβάλλοντος,  (ι)  φυτικής και ζωικής παραγωγής, (ια) πλοίαρχων και μηχανικών εμπορικού ναυτικού,  (ιβ) εφαρμοσμένων τεχνών, (ιγ) υγείας πρόνοιας και ευεξίας, (ιδ) δομικών έργων δομημένου περιβάλλοντος και αρχιτεκτονικού σχεδιασμού, (ιε) πληροφορικής, (ιστ) οικονομίας διοίκησης και (ιζ) δομικών έργων. Οι σχολικές μονάδες Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, τα εργαστήρια και ο αντίστοιχος εξοπλισμός έχουν προκύψει κατόπιν σχετικής  καταγραφής των αναγκών που πραγματοποιήθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πελοποννήσου.

 Φορέας Υλοποίησης: Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων / Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών Τμήμα Μελέτης και Προμήθειας Εξοπλισμού

Προϋπολογισμός: 3.298.168,00 ευρώ.

Διαρθρωτικό ταμείο: Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ)

Κωδικός MIS: 5007785

Κωδικός Πρόσκλησης: ΙΟΝ46

Περιγραφή: Σκοπός της Πράξης είναι η αναβάθμιση των υποδομών διακοσίων εβδομήντα τριών (273) σχολικών μονάδων Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων με την ενίσχυση της χρήσης ψηφιακής τεχνολογίας κατά τη διδακτική πράξη στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση καθώς και με την ενίσχυση των εργαστηριακών υποδομών στην Επαγγελματική Εκπαίδευση.

Το φυσικό αντικείμενο του έργου συνίσταται:
(α) στην προμήθεια, εγκατάσταση και επίδειξη λειτουργίας εξοπλισμού Τεχνολογίας Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) σε σχολικές μονάδες των νήσων της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων, για την ενίσχυση της χρήσης ψηφιακής τεχνολογίας κατά τη διδακτική πράξη στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η προμήθεια ειδών εξοπλισμού ΤΠΕ έχει σαν κύριο στόχο την κάλυψη των αναγκών χρήσης ψηφιακής τεχνολογίας σε όλα τα στάδια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ώστε οι σχολικές μονάδες να μπορέσουν να ανταπεξέλθουν στις τεχνολογικά εξελισσόμενες απαιτήσεις μόρφωσης και κατάρτισης που επιτάσσει η σύγχρονη εποχή εφαρμόζοντας τις κατευθύνσεις του Συμβουλίου της Ευρώπης σύμφωνα με τις οποίες η προσβασιμότητα, η αναβάθμιση της παρεχόμενης ποιότητας στην Προσχολική, Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθώς και η ανάπτυξη των δεξιοτήτων αποτελούν μέτρα πρόληψης της σχολικής διαρροής, και
(β) στην προμήθεια, και όπου απαιτείται από τις τεχνικές προδιαγραφές, εγκατάσταση και επίδειξη λειτουργίας εξοπλισμού εργαστηρίων επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και εκπαίδευσης ενηλίκων στις αντίστοιχες μονάδες των νήσων της Περιφέρειας Ιονίων Νήσων, για την ενίσχυση των ανωτέρω εργαστηρίων με σκοπό τον εκσυγχρονισμό και την αναβάθμιση των διδακτικών πρακτικών στην επαγγελματική εκπαίδευση, κατάρτιση και εκπαίδευση ενηλίκων. Ο εργαστηριακός εξοπλισμός στην επαγγελματική εκπαίδευση και η αξιοποίησή του είναι βασική προϋπόθεση για μια πιο αποτελεσματική εκπαιδευτική διαδικασία. Η χρήση του βοηθά στην αλλαγή και βελτίωση της διδακτικής πρακτικής, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και κριτικής σκέψης των μαθητών, στον εμπλουτισμό της μαθησιακής διαδικασίας και στην απόκτηση εμπειρικών γνώσεων. Ταυτόχρονα προωθεί τη συνεργατική μάθηση, αναπτύσσει τις δεξιότητες των μαθητών, εμπλουτίζει τις γνώσεις τους μέσω της πρακτικής εφαρμογής, δημιουργεί δυνατότητες και αναδεικνύει ικανότητες.

Φορέας Υλοποίησης: Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων / Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών Τμήμα Μελέτης και Προμήθειας Εξοπλισμού

Προϋπολογισμός: 5.502.435,00 ευρώ.

Διαρθρωτικό ταμείο: Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ)

Κωδικός MIS: 5010761

Κωδικός Πρόσκλησης: 038

Περιγραφή:

Σκοπός και επιδίωξη της Πράξης «Προμήθεια εξοπλισμού πληροφορικής σχολικών μονάδων», που εντάσσεται στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 2.β «Υποδομές στήριξης και ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού» του Ε.Π. Περιφέρειας Θεσσαλίας 2014-2020, είναι: 

(α) η ενίσχυση της χρήσης ψηφιακής τεχνολογίας κατά τη διδακτική πράξη στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και

(β) η δημιουργία θετικών συνθηκών και η διασφάλιση ίσων ευκαιριών πρόσβασης στην αξιοποίηση των σύγχρονων τεχνολογιών από όλους όσοι μετέχουν στο εκπαιδευτικό σύστημα. Η απόκτηση του κατάλληλου εξοπλισμού αποτελεί αδιαμφισβήτητα μέσο προς την επίτευξη των παραπάνω στόχων.

Η εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και η αξιοποίησή τους αποτελεί αναγκαιότητα, καθώς επιφέρει ουσιαστικές καινοτομίες τόσο στα μέσα διδασκαλίας όσο και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η χρήση των ΤΠΕ βοηθά στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών, στην αλλαγή της διδακτικής πρακτικής, της διαδικασίας μάθησης και της επικοινωνίας και καθιστά όλα τα μαθήματα στα οποία εφαρμόζεται πιο ελκυστικά και πιο κατανοητά για τους μαθητές.

Το φυσικό αντικείμενο του Έργου συνίσταται στην προμήθεια, και όπου απαιτείται από τις τεχνικές προδιαγραφές, εγκατάσταση και επίδειξη λειτουργίας εξοπλισμού ΤΠΕ, σε εννιακόσιες τριάντα τέσσερις (934) σχολικές μονάδες της Περιφέρειας Θεσσαλίας, με σκοπό τον εκσυγχρονισμό και την αναβάθμιση των διδακτικών πρακτικών. Στις σχολικές μονάδες που ωφελούνται περιλαμβάνονται Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, σχολικές μονάδες Γενικής Παιδείας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σχολικές μονάδες Επαγγελματικών Λυκείων και Εργαστηρίων Κατάρτισης.