Φορέας Υλοποίησης:

Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού / Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών / Τμήμα Μελέτης και Προμήθειας Εξοπλισμού

Προϋπολογισμός: 9.993.000,00 ευρώ.

Διαρθρωτικό ταμείο: Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ)

Κωδικός MIS: 6018838

Κωδικός Πρόσκλησης:  53

Τίτλος Πρόσκλησης:  «Ενίσχυση εκπαιδευτικών υποδομών και εξοπλισμού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης - Προμήθεια εξοπλισμού ΤΠΕ για τις εκπαιδευτικές δομές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Θεσσαλίας»

Τίτλος Πράξης: «Προμήθεια εξοπλισμού ΤΠΕ για τις εκπαιδευτικές δομές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας»

Περιγραφή:

Σκοπός της Πράξης είναι αναβάθμιση και ο εμπλουτισμός του τεχνολογικού και εκπαιδευτικού εξοπλισμού των σχολικών μονάδων της Περιφέρειας Θεσσαλίας.

Στα αναμενόμενα οφέλη της Πράξης είναι :

• ο εκσυγχρονισμός και αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας,
• ο περιορισμός της σχολικής διαρροής
• η αναμόρφωση του ευρύτερου παιδαγωγικού πλαισίου και
• η χρήση και αξιοποίηση του διαθέσιμου εργαστηριακού εξοπλισμού.

Ωφελούμενος Πληθυσμός της Πράξης:

Μαθητές και Εκπαιδευτικοί των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Θεσσαλίας, σύμφωνα με τη χαρτογράφηση αναγκών από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.

Η προμήθεια εξοπλισμού αφορά κυρίως σε:

• Εργαστήρια πληροφορικής (server, H/Y, εκτυπωτής, ακουστικά).
• Διαδραστικά συστήματα για τα δημοτικά σχολεία – αφορά μόνο τις τάξεις που δεν έχουν προμηθευτεί διαδραστικά συστήματα μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας (ΤΑΑ). Συγκεκριμένα η προμήθεια αφορά την Γ' και Δ' δημοτικού.

• Διαδραστική συσκευή αλληλεπιδραστικών δραστηριοτήτων για το νηπιαγωγείο.
• Εργαστήρια εικονικής πραγματικότητας που αποτελούν μία καινοτόμα παρέμβαση αξιοποίησης τεχνολογιών εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαιδευτική διαδικασία

Οι στόχοι που επιτυγχάνονται μέσω του τεχνολογικού και εκπαιδευτικού εξοπλισμού είναι κατά κύριο λόγο:

• Η υποστήριξη εφαρμογής των νέων προγραμμάτων σπουδών και συγκεκριμένα η ενίσχυση και ανάδειξη των ικανοτήτων, των δεξιοτήτων των μαθητών στα νέα προγράμματα σπουδών που έχουν ενσωματώσει ψηφιακές τεχνολογίες σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα.

• Η υποστήριξη των εργαστηρίων δεξιοτήτων που στοχεύουν μεταξύ άλλων στη ψηφιακή μάθηση 21ου αιώνα (ψηφιακή επικοινωνία, ψηφιακή δημιουργικότητα, ψηφιακή κριτική σκέψη, ψηφιακός εγγραμματισμός, ασφάλεια στο διαδίκτυο).

• Η ανάπτυξη ψηφιακής κουλτούρας και ο ψηφιακός μετασχηματισμός των δομών (ψηφιακές τεχνολογίες, ανάπτυξη ψηφιακού περιεχομένου, ανάπτυξη εργαλείων και πλατφορμών, δημιουργική έκφραση μέσω των τεχνολογιών, κατανόηση της θέσης τους στην κοινωνία και στον πολιτισμό).

• Η αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών ως εργαλείων έρευνας και μάθησης σε όλο το εύρος τους καθιστά απαραίτητη την προμήθεια εκπαιδευτικού εξοπλισμού ΤΠΕ για τις εκπαιδευτικές δομές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συμφωνία με την χαρτογράφηση των αναγκών του τομέα.

Παραδοτέα πράξης:

• Διακόσια (200) Εργαστήρια πληροφορικής (server, H/Y, εκτυπωτής, ακουστικά).
• Οκτακόσια πενήντα τρία (853) διαδραστικά συστήματα
• Εξακόσιες τέσσερις (604) διαδραστικές συσκευές αλληλεπιδραστικών δραστηριοτήτων για το Νηπιαγωγείο.
• Δώδεκα (12) Εργαστήρια εικονικής πραγματικότητας