
Στις 2 Σεπτεμβρίου στο Ωδείο Αθηνών η εκδήλωση «Από τον μαθητή του σήμερα στον πολίτη του αύριο» – Μαθητές και εκπαιδευτικοί στον ίδιο διάλογο με κορυφαίες προσωπικότητες της διεθνούς εκπαιδευτικής κοινότητας
Το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, το σχολείο που αλλάζει, οι δεξιότητες που θα χρειάζονται οι μαθητές τα επόμενα χρόνια, η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση, οι νέες εκπαιδευτικές διαδρομές και οι ίσες ευκαιρίες για κάθε παιδί βρίσκονται στο επίκεντρο της μεγάλης συζήτησης που ανοίγει το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Την Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου 2026, στο Ωδείο Αθηνών, πραγματοποιείται η εκδήλωση «Από τον μαθητή του σήμερα στον πολίτη του αύριο», σηματοδοτώντας την επόμενη φάση του Εθνικού Διαλόγου για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο.
Μαθητές και εκπαιδευτικοί, πανεπιστημιακοί, στελέχη της εκπαίδευσης και προσωπικότητες με σημαντική διεθνή εμπειρία συναντώνται σε έναν διάλογο που ξεκινά από ένα απλό αλλά καθοριστικό ερώτημα: τι σχολείο θέλουμε για τα παιδιά μας και τι πρέπει να τους προσφέρει, ώστε να είναι έτοιμα για έναν κόσμο που αλλάζει;
Η συζήτηση ξεκινά από την καθημερινή εμπειρία μέσα στο σχολείο και φτάνει στις μεγάλες προκλήσεις της επόμενης δεκαετίας: από το περιεχόμενο της μάθησης και τις σύγχρονες σχολικές υποδομές έως την Τεχνητή Νοημοσύνη, τις δεξιότητες, την επαγγελματική εκπαίδευση και τη δημιουργία ενός σχολείου που δίνει σε κάθε παιδί τη δυνατότητα να αναπτύξει τις ικανότητές του και να πετύχει.
Στο επίκεντρο το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο
Ξεχωριστή ενότητα της εκδήλωσης είναι αφιερωμένη στον Εθνικό Διάλογο για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, με τη συμμετοχή του Προέδρου και μελών της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου.
Στο επίκεντρο βρίσκονται η φιλοσοφία και η μεθοδολογία του διαλόγου, η επιστημονική εργασία που έχει ήδη προηγηθεί, η αξιοποίηση της διεθνούς εμπειρίας και, κυρίως, η διεύρυνση της συζήτησης με τη συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας και της κοινωνίας.
Ο διάλογος ανοίγει χωρίς προειλημμένες αποφάσεις, με στόχο οι αλλαγές για το Λύκειο να οικοδομηθούν πάνω στην επιστημονική τεκμηρίωση, στην εμπειρία των ανθρώπων που ζουν καθημερινά το σχολείο και στη μεγαλύτερη δυνατή σύνθεση απόψεων.
Ιδιαίτερη βαρύτητα αποκτά η συμμετοχή σημαντικών προσωπικοτήτων της διεθνούς εκπαιδευτικής κοινότητας.
Ο Andreas Schleicher, Διευθυντής Εκπαίδευσης και Δεξιοτήτων του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ), παρεμβαίνει στη συζήτηση για την εκπαίδευση σε έναν κόσμο που αλλάζει και τη σημασία του νέου Εθνικού Απολυτηρίου.
Ο Bill Maxwell, Lead Expert της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και πρώην Director of Education της Σκωτίας, πραγματοποιεί κεντρική ομιλία με θέμα «Evidence, Dialogue and Trust: Building Sustainable Education Reform», θέτοντας στο επίκεντρο την τεκμηρίωση, τον διάλογο και την εμπιστοσύνη ως προϋποθέσεις για εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις με διάρκεια.
Τέσσερις μεγάλες συζητήσεις για το σχολείο της επόμενης ημέρας
Η εκδήλωση ανοίγει τη συζήτηση πολύ πέρα από το εξεταστικό σύστημα, αντιμετωπίζοντας το σχολείο ως ένα ενιαίο περιβάλλον μάθησης, ανάπτυξης δεξιοτήτων και δημιουργίας ευκαιριών.
Τέσσερις βασικές θεματικές συνθέτουν την εικόνα του σχολείου της επόμενης ημέρας:
Στη διεθνή διάσταση της συζήτησης συμβάλλει επίσης η Pia Ahrenkilde Hansen, Γενική Διευθύντρια Εκπαίδευσης, Νεολαίας, Αθλητισμού και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, με παρέμβαση για την εκπαίδευση ως στρατηγική επένδυση για το μέλλον της Ελλάδας και της Ευρώπης.
Ο Olli-Pekka Heinonen, Γενικός Διευθυντής του International Baccalaureate (IB) και πρώην Υπουργός Παιδείας της Φινλανδίας, συμμετέχει στη συζήτηση για το πώς προετοιμάζουμε τα παιδιά για τη ζωή και την εργασία ως πολίτες σε έναν κόσμο που αλλάζει.
Την εκδήλωση θα κλείσει η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη, με κεντρικό μήνυμα:
«Ο μαθητής του αύριο ξεκινά σήμερα».
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου 2026 στο Ωδείο Αθηνών, με ώρα έναρξης στις 18:00 και ώρα προσέλευσης και εγγραφών από τις 17:00.
Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Για την παρακολούθηση της εκδήλωσης απαιτείται εγγραφή.
Εγγραφές:
Δηλώστε συμμετοχή στην εκδήλωση «Από τον μαθητή του σήμερα στον πολίτη του αύριο»

Στο επίκεντρο η λειτουργία της Κτηνιατρικής, η ενίσχυση των υποδομών σε πέντε πόλεις, η έρευνα και η διεθνής εξωστρέφεια – Στα 226,36 εκατ. ευρώ το εθνικό πρόγραμμα ενεργειακής αναβάθμισης φοιτητικών εστιών – Προχωρά το σχέδιο για παράρτημα του ΔΠΘ στο Κάιρο
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, συναντήθηκε με την εκλεγμένη Πρύτανι του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, Καθηγήτρια Μαρία Μιχαλοπούλου, με αντικείμενο τις βασικές προτεραιότητες και τον αναπτυξιακό σχεδιασμό του Πανεπιστημίου για τα επόμενα χρόνια.
Στο επίκεντρο της συνάντησης βρέθηκαν η φοιτητική στέγαση και η αναβάθμιση των πανεπιστημιακών υποδομών, ο προγραμματισμός για το νέο Τμήμα Κτηνιατρικής, η ενίσχυση της έρευνας και της διεθνούς εξωστρέφειας, καθώς και η διαμόρφωση διακριτού αναπτυξιακού προσανατολισμού για καθεμία από τις πόλεις στις οποίες έχει παρουσία το Δημοκρίτειο.
700 νέες θέσεις φοιτητικής στέγασης σε Κομοτηνή και Αλεξανδρούπολη
Κεντρικό έργο του σχεδιασμού αποτελεί η δημιουργία, μέσω ΣΔΙΤ, δύο νέων συγκροτημάτων φοιτητικών εστιών, συνολικής δυναμικότητας 700 φοιτητών: 350 στην Κομοτηνή και 350 στην Αλεξανδρούπολη.
Κατά τη συνάντηση, η νέα Πρύτανις ενημέρωσε την Υπουργό ότι επίκειται η υπογραφή της σύμβασης με τον ανάδοχο εντός του τελευταίου διμήνου του 2026.
Το έργο εντάσσεται στον ευρύτερο σχεδιασμό για την ενίσχυση της φοιτητικής στέγασης σε ολόκληρη τη χώρα.
Για το Δημοκρίτειο προβλέπονται, μέσω του έργου ΣΔΙΤ, πέραν των νέων φοιτητικών εστιών, πανεπιστημιακές κατοικίες, ξενώνας φιλοξενίας, καθώς και νέα Κεντρική Βιβλιοθήκη στην Κομοτηνή. Ειδικότερα, ο σχεδιασμός περιλαμβάνει 12 πανεπιστημιακές κατοικίες στην Κομοτηνή και 24 στην Αλεξανδρούπολη, καθώς και τη δημιουργία σύγχρονου Ερευνητικού Κέντρου Αριστείας στην Ξάνθη.
Παράλληλα, στο εθνικό πρόγραμμα ύψους 226,36 εκατ. ευρώ από το Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο για την ανακαίνιση και ενεργειακή αναβάθμιση 17 φοιτητικών εστιών σε ολόκληρη τη χώρα περιλαμβάνονται και οι φοιτητικές εστίες της Κομοτηνής, με τους σχετικούς διαγωνισμούς να προγραμματίζεται να ξεκινήσουν από το 2027.
Χρηματοδοτήσεις για Ξάνθη, Καβάλα, Κομοτηνή, Αλεξανδρούπολη και Διδυμότειχο
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις στοχευμένες χρηματοδοτήσεις για τις υποδομές του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου.
Με χρηματοδότηση του ΥΠΑΙΘΑ ύψους 1,2 εκατ. ευρώ προχωρούν η συντήρηση και ανακαίνιση του κτιρίου της Φοιτητικής Εστίας 3 στην Καβάλα, ενώ επιπλέον 850.000 ευρώ έχουν διατεθεί για τη συντήρηση, ανακαίνιση και τον συνολικό εκσυγχρονισμό του φοιτητικού εστιατορίου στην Πανεπιστημιούπολη της Ξάνθης.
Στη Φοιτητική Εστία της Ξάνθης έχουν ήδη ανακαινιστεί, αναβαθμιστεί ενεργειακά και εξοπλιστεί πλήρως τέσσερα από τα συνολικά οκτώ κτίρια, μέσω χρηματοδοτήσεων του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων και του Εθνικού Προγράμματος Ανάπτυξης, ύψους άνω των 6 εκατ. ευρώ.
Επιπλέον, με προηγούμενη απόφαση της Υπουργού Παιδείας διατέθηκαν στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο ακόμη 1,5 εκατ. ευρώ για έργα συντήρησης, επισκευών και αναγκαίων μελετών:
Οι παρεμβάσεις εντάσσονται σε έναν ενιαίο σχεδιασμό για τη βελτίωση της καθημερινότητας των φοιτητών, την αναβάθμιση των συνθηκών σπουδών και διαβίωσης και την περαιτέρω ενίσχυση του Δημοκριτείου ως ενός από τα μεγαλύτερα περιφερειακά πανεπιστήμια της χώρας.
Προχωρά ο σχεδιασμός για το Τμήμα Κτηνιατρικής
Αναλυτικά εξετάστηκε ο προγραμματισμός για την ίδρυση και λειτουργία του Τμήματος Κτηνιατρικής και την ένταξή του στη Σχολή Επιστημών Υγείας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου, με την έκδοση του σχετικού Προεδρικού Διατάγματος.
Η συζήτηση επικεντρώθηκε στις αναγκαίες υποδομές, στον εργαστηριακό εξοπλισμό, στη στελέχωση και στην κατάρτιση του προγράμματος σπουδών, ώστε να διασφαλιστούν εξαρχής οι ακαδημαϊκές και λειτουργικές προϋποθέσεις για τη λειτουργία του νέου Τμήματος.
Διακριτή αναπτυξιακή ταυτότητα για κάθε πόλη
Η Υπουργός και η νέα Πρύτανης συζήτησαν την ανάγκη κάθε πανεπιστημιούπολη του Δημοκριτείου να αποκτήσει σαφή αναπτυξιακό προσανατολισμό, αξιοποιώντας τα συγκριτικά πλεονεκτήματα κάθε περιοχής.
Έμφαση δόθηκε:
Συζητήθηκαν ακόμη ζητήματα επαγγελματικών δικαιωμάτων, αξιοποίησης διαθέσιμων εκτάσεων, παραχωρήσεων και ωρίμανσης των αναγκαίων μελετών για τις επόμενες πανεπιστημιακές υποδομές.
Αντικείμενο της συνάντησης αποτέλεσε επίσης η εικόνα των εισακτέων και οι παρεμβάσεις που απαιτούνται για την ενίσχυση της ελκυστικότητας και της βιωσιμότητας των περιφερειακών Τμημάτων.
Στο πλαίσιο αυτό εντάσσεται και η αύξηση του ποσοστού των κατατακτηρίων εξετάσεων για τα περιφερειακά πανεπιστήμια.
Το Δημοκρίτειο ανοίγεται στη διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα
Ξεχωριστή ενότητα αποτέλεσε η διεθνής εξωστρέφεια του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου και η πρωτοβουλία για τη δημιουργία Παραρτήματος του ΔΠΘ στο Κάιρο, σε συνεργασία με το Capital University της Αιγύπτου.
Η πρωτοβουλία έχει ήδη προχωρήσει σε ουσιαστικό επίπεδο, καθώς τον Μάιο υπογράφηκε στο Κάιρο, παρουσία της Υπουργού Παιδείας, ειδικό μνημόνιο συνεργασίας μεταξύ των δύο δημόσιων Πανεπιστημίων, το οποίο ανοίγει τον δρόμο για μόνιμη ακαδημαϊκή παρουσία του Δημοκριτείου στην Αίγυπτο.
Πρώτο βήμα αποτελεί η δημιουργία κοινού, τετραετούς αγγλόφωνου προπτυχιακού προγράμματος στη Διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής. Το πρόγραμμα θα υλοποιείται στο Κάιρο και στην Κομοτηνή, με συμμετοχή του ακαδημαϊκού προσωπικού του ΔΠΘ και με υποχρεωτική φοίτηση των φοιτητών για ένα ακαδημαϊκό εξάμηνο στην Κομοτηνή.
Παράλληλα, προβλέπεται η ανάπτυξη προγραμμάτων σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο σε τομείς όπως οι γεωπονικές και οικονομικές επιστήμες, η ενέργεια, η πληροφορική και οι επιστήμες υγείας.
Ισότιμη πρόσβαση και υποστήριξη όλων των φοιτητών
Συζητήθηκαν, τέλος, ζητήματα ισότιμης πρόσβασης στις σπουδές και περαιτέρω ενίσχυσης των υπηρεσιών υποστήριξης των φοιτητών και φοιτητριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Μετά τη συνάντηση, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε:
«Στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης δεν ξεκινάμε από λευκό χαρτί. Υπάρχει ήδη ένα ισχυρό και μετρήσιμο αποτύπωμα έργων και χρηματοδοτήσεων, πάνω στο οποίο μπορούμε να χτίσουμε την επόμενη ημέρα.
Οι 700 νέες θέσεις φοιτητικής στέγασης σε Κομοτηνή και Αλεξανδρούπολη, οι παρεμβάσεις στις εστίες και στους χώρους σίτισης και οι στοχευμένες χρηματοδοτήσεις σε όλες τις πόλεις όπου έχει παρουσία το Δημοκρίτειο συνθέτουν έναν συνεκτικό σχεδιασμό για ένα ακόμη ισχυρότερο δημόσιο Πανεπιστήμιο στην Περιφέρεια.
Παράλληλα, προχωρούμε με προσοχή και συνέπεια τον σχεδιασμό για την Κτηνιατρική, επενδύουμε στην έρευνα και στηρίζουμε τη διεθνή εξωστρέφεια του Δημοκριτείου. Το σχέδιο για παρουσία του Πανεπιστημίου στο Κάιρο είναι χαρακτηριστικό παράδειγμα του πώς ένα ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο μπορεί να ανοίγεται στον κόσμο, να προσελκύει φοιτητές και να δημιουργεί νέες ακαδημαϊκές και ερευνητικές συνεργασίες.
Με την Πρύτανι, Μαρία Μιχαλοπούλου, συμφωνήσαμε να εργαστούμε με συγκεκριμένες προτεραιότητες, σαφές χρονοδιάγραμμα και διακριτό σχέδιο ανάπτυξης για κάθε πόλη. Το Δημοκρίτειο είναι ένα Πανεπιστήμιο με ιδιαίτερη ακαδημαϊκή, αναπτυξιακή και εθνική σημασία. Και η ενίσχυσή του είναι επένδυση όχι μόνο στους φοιτητές και στην ακαδημαϊκή του κοινότητα, αλλά στην ίδια τη Θράκη, την Ανατολική Μακεδονία την Περιφέρεια και τους ανθρώπους της».

+11,2% οι διαθέσιμες θέσεις σε σχέση με πέρυσι – Στους 303 οι φορείς υποδοχής
Σε 4.356 ανέρχονται οι θέσεις μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ σε φορείς του Δημοσίου Τομέα για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με την Κοινή Υπουργική Απόφαση που υπέγραψαν ο Αναπληρωτής Υπουργός Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών Νικόλαος Παπαθανάσης, ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κωνσταντίνος Βλάσης και ο Υφυπουργός Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών Αθανάσιος Πετραλιάς.
Οι διαθέσιμες θέσεις αυξάνονται κατά 439 σε σχέση με το προηγούμενο σχολικό έτος, από 3.917 σε 4.356, καταγράφοντας ενίσχυση 11,2%. Η εξέλιξη αυτή διευρύνει ουσιαστικά τις δυνατότητες των αποφοίτων ΕΠΑΛ να αποκτήσουν εργασιακή εμπειρία και να εφαρμόσουν στην πράξη τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής τους εκπαίδευσης.
Σημαντική είναι και η επέκταση του δικτύου των φορέων υποδοχής, οι οποίοι αυξάνονται από 287 σε 303. Παράλληλα, η αύξηση των προσφερόμενων θέσεων καλύπτει τις 19 από τις 25 ειδικότητες του Μεταλυκειακού Έτους -Τάξης μαθητείας.
Η απόφαση καθορίζει τις θέσεις που δύνανται να καλυφθούν σε φορείς του Δημοσίου Τομέα, βάσει των προτάσεων που υπέβαλαν οι ίδιοι οι φορείς στο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης «Τάξης Μαθητείας» του ΙΤΥΕ «Διόφαντος».
Δήλωση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη:
«Θέλουμε κάθε νέος και κάθε νέα να έχει μπροστά του περισσότερες επιλογές, αλλά κυρίως επιλογές με πραγματική αξία και προοπτική. Η αύξηση των θέσεων μαθητείας στον Δημόσιο Τομέα κατά 11,2%, στις 4.356, και η συμμετοχή πλέον 303 φορέων διευρύνουν έμπρακτα τις ευκαιρίες για τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ.
Η Επαγγελματική Εκπαίδευση δεν είναι μια δεύτερη επιλογή, αλλά μια διαφορετική, ισότιμη διαδρομή προς τη γνώση, τις δεξιότητες και την επαγγελματική αυτονομία. Και η μαθητεία είναι ένα κρίσιμο κομμάτι αυτής της διαδρομής, γιατί δίνει στους νέους τη δυνατότητα να μετατρέψουν όσα έμαθαν σε πραγματική εμπειρία εργασίας, να δοκιμάσουν τις δυνατότητές τους και να κάνουν με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση τα επόμενα βήματά τους.
Συνεχίζουμε να επενδύουμε σε μια Επαγγελματική Εκπαίδευση περισσότερο σύγχρονη, εξωστρεφή και συνδεδεμένη με τις ανάγκες της οικονομίας και της κοινωνίας. Γιατί η δική μας ευθύνη είναι να δημιουργούμε περισσότερες ευκαιρίες».
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κωνσταντίνος Βλάσης, τόνισε:
«Η μαθητεία είναι ένας θεσμός που συνδέει με τον πιο άμεσο τρόπο την εκπαίδευση με την πραγματική ζωή και την εργασία. Η αυξανόμενη συμμετοχή των νέων στη μαθητεία αποτελεί για εμάς ένα σαφές μήνυμα: υπάρχει ανάγκη για περισσότερες διαδρομές που οδηγούν από την εκπαίδευση στην απασχόληση. Η Πολιτεία οφείλει να ανταποκρίνεται σε αυτή την ανάγκη, όχι μόνο αυξάνοντας τις διαθέσιμες θέσεις, αλλά κυρίως διασφαλίζοντας ότι ο θεσμός εξελίσσεται με τρόπο που υπηρετεί τις πραγματικές ανάγκες των μαθητευομένων και της οικονομίας.
Αυτός είναι ο πυρήνας της πολιτικής μας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση: να προσφέρουμε στους νέους επιλογές που έχουν αντίκρισμα, να ενισχύουμε τις δεξιότητές τους και να δημιουργούμε καλύτερες προϋποθέσεις για την επαγγελματική τους αυτονομία.
Η μαθητεία δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται ως μια μεταβατική περίοδος μετά το σχολείο. Είναι επένδυση στην ίδια την προοπτική των νέων και, ταυτόχρονα, στο ανθρώπινο δυναμικό που χρειάζεται η χώρα. Γι’ αυτό και η ενίσχυση του θεσμού αποτελεί σταθερή προτεραιότητα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού».

Νέο Κανονισμό Λειτουργίας του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας θεσπίζει το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με στόχο την περαιτέρω απλοποίηση των διαδικασιών, την ενίσχυση της διαφάνειας και την εύρυθμη λειτουργία της Μαθητείας.
Ο νέος Κανονισμός περιλαμβάνει σημαντικές ρυθμίσεις για:
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε:
«Η Μαθητεία είναι ένας ουσιαστικός δρόμος που συνδέει τη γνώση με την πράξη και δίνει στους νέους πραγματική εμπειρία, δεξιότητες και επαγγελματική προοπτική. Και τα τελευταία χρόνια έχει αποκτήσει μεγαλύτερη δυναμική.
Οι διαθέσιμες θέσεις Μαθητείας έφτασαν το 2025-2026 τις 14.116, από 7.212 το 2018, ενώ οι πραγματικές τοποθετήσεις μαθητευομένων αυξήθηκαν από 3.694 σε 8.331. Ενισχύθηκε σημαντικά η συμμετοχή του ιδιωτικού τομέα, αλλά και η συμβολή του Δημοσίου, με 3.917 διαθέσιμες θέσεις το 2025-2026. Παράλληλα, έχουμε ήδη αυξήσει τη χρηματοδότηση κατά 57,1 εκατ. ευρώ, στα 182,1 εκατ. ευρώ.
Με τον νέο Κανονισμό κάνουμε τώρα το επόμενο βήμα: απλοποιούμε διαδικασίες, ενισχύουμε τη διαφάνεια, περιορίζουμε τη γραφειοκρατία και διευρύνουμε τη συμμετοχή, μεταξύ άλλων και για αποφοίτους της Ειδικής Αγωγής.
Θέλουμε μια Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση που δεν αποτελεί δεύτερη επιλογή, αλλά μια ισότιμη και αξιόπιστη διαδρομή προς τη γνώση, την εργασία και την αυτονομία. Με περισσότερες ευκαιρίες και περισσότερες επιλογές για κάθε νέο άνθρωπο.»
Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κωνσταντίνος Βλάσης, δήλωσε:
«Η επαγγελματική εκπαίδευση και η Μαθητεία αποτελούν βασικούς πυλώνες για τη δημιουργία πραγματικών ευκαιριών για τους νέους μας. Θέλουμε κάθε απόφοιτος να μπορεί να μετατρέπει τις γνώσεις και τις δεξιότητές του σε ένα ουσιαστικό επαγγελματικό ξεκίνημα.
Με τον νέο Κανονισμό κάνουμε ένα ακόμη βήμα προς αυτή την κατεύθυνση. Δημιουργούμε ένα πιο σύγχρονο και φιλικό πλαίσιο, με επίκεντρο τον μαθητευόμενο και τις πραγματικές ανάγκες της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Η Μαθητεία δεν είναι απλώς ένα ακόμη στάδιο εκπαίδευσης. Είναι η γέφυρα που συνδέει την εκπαίδευση με την εργασία και δίνει στους νέους τη δυνατότητα να αποκτήσουν εμπειρία, αυτοπεποίθηση και προοπτική για το μέλλον τους. Αυτόν τον δρόμο θέλουμε να τον κάνουμε ακόμη πιο ισχυρό».

Κατά το σχολικό έτος 2026–2027, οι νεοδιοριζόμενοι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα έχουν τη δυνατότητα να μετακινηθούν στον τόπο τοποθέτησής τους με εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια.
Με κοινή πρωτοβουλία των Υπουργείων Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής ανακοινώνονται εκπτώσεις έως και 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών.
Ειδικότερα, οι εκπτώσεις στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια είναι οι ακόλουθες:
• SEAJETS
Η έκπτωση ορίζεται σε ποσοστό 50% επί του αντίτιμου εισιτηρίου, τόσο στα ατομικά όσο και στα εισιτήρια οχήματος (Ι.Χ. και δίκυκλα). Η έκπτωση ισχύει για το χρονικό διάστημα από 23/08/2026 έως 11/09/2026. Η έκπτωση έχει εφαρμογή στις μετακινήσεις από όλα τα πλοία της SEAJETS και θα παρέχεται αποκλειστικά και μόνο μέσω των συνεργαζόμενων πρακτορείων έκδοσης εισιτηρίων. Η συγκεκριμένη έκπτωση δεν διατίθεται μέσω των online συστημάτων κρατήσεων.
• Levante Ferries Group
Έκπτωση 50% στα εισιτήρια επιβατών και οχημάτων για τους νεοδιοριζόμενους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θα μετακινηθούν αποκλειστικά το χρονικό διάστημα 23/08/2026 έως 11/09/2026. Η παραπάνω έκπτωση αφορά την έκδοση εισιτηρίων των ιδίων και των οχημάτων αυτών (Ι.Χ., δίκυκλα).
• Saronic Ferries
Για το διάστημα 23/08/2026 έως 11/09/2026 θα ισχύει ειδική έκπτωση 30% για όλους τους νεοδιοριζόμενους εκπαιδευτικούς. Η έκπτωση αφορά αποκλειστικά τους επιβάτες και δεν εφαρμόζεται σε οχήματα.
Επιπλέον, η παροχή δεν λειτουργεί συνδυαστικά με άλλες προσφορές ή εκπτώσεις.
• Σκύρος Ναυτική Εταιρεία (Skyros Shipping Co.)
Έκπτωση 30% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2026-2027. Η έκπτωση αφορά τόσο τα ατομικά εισιτήρια των εκπαιδευτικών όσο και τα Ι.Χ. οχήματα και δίκυκλά τους θα μετακινήσεις που θα πραγματοποιηθούν κατά το χρονικό διάστημα από 23/08/2026 έως 11/09/2026. Η ανωτέρω έκπτωση ισχύει μόνο για τα μη επιδοτούμενα δρομολόγια της εταιρείας.
• ΚΑΡΘΑΙΑ Ν.Ε. Goutos Lines
Έκπτωση 50% στους νεοδιοριζόμενους εκπαιδευτικούς τόσο στα ατομικά τους εισιτήρια όσο και στα εισιτήρια των Ι.Χ. οχημάτων και δίκυκλων τους. Η ανωτέρω έκπτωση ισχύει για το χρονικό διάστημα 23/08/2026 – 11/09/2026, καθώς και για ολόκληρο το έτος 2026.
• Fast Ferries
Έκπτωση για τη μετακίνηση των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών της τάξης του 30% στα ατομικά εισιτήρια και 20% στα εισιτήρια των οχημάτων τους (I.X. και δίκυκλα) για τη μετάβασή τους στον τόπο διορισμού τους το χρονικό διάστημα 23/08/2026 έως 11/09/2026. Η έκπτωση θα χορηγείται από τα αρμόδια κεντρικά λιμενικά γραφεία της εταιρείας.
• Golden Star Ferries
Για τη μετακίνηση των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών παρέχεται έκπτωση 30% για ατομικά εισιτήρια και 20% για τα οχήματά τους, υπό την προϋπόθεση επαρκούς διαθεσιμότητας για την περίοδο 23/08/26 -11/09/26. Η έκπτωση αφορά τα πλοία SUPERFERRY – ANDROS QUEEN - ANDROS KING - SUPEREXPRESS - GOLDEN PRINCESS και συγκεκριμένα τους προορισμούς ΑΝΔΡΟΣ –ΤΗΝΟΣ – ΜΥΚΟΝΟΣ – ΠΑΡΟΣ -ΝΑΞΟΣ – ΙΟΣ - ΘΗΡΑ. Η παραλαβή και αγορά των εισιτηρίων θα πραγματοποιείται από τα κεντρικά γραφεία της εταιρίας στα σημεία αναχώρησης των πλοίων και κατόπιν επίδειξης της σχετικής απόφασης του Υπουργείου Παιδείας περί πρόσληψης και αστυνομικής ταυτότητας στα ταξιδιωτικά γραφεία και στον έλεγχο επιβίβασης των πλοίων.
• Attica Group (Superfast Ferries, Blue Star, ANEK Lines, Hellenic Seaways)
Για εισιτήρια νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρέχεται έκπτωση 50% σε όλα τα δρομολόγια, καθώς και στις ενδιάμεσες διαδρομές, σε όλες τις θέσεις επιβατών, στα Ι.Χ. οχήματά τους και στις μηχανές, οι οποίοι/ες πρόκειται να ταξιδέψουν, για το χρονικό διάστημα από 23/08/2026 έως 11/09/2026 στις παρακάτω γραμμές εσωτερικού:
- ΚΥΚΛΑΔΩΝ
- ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΩΝ
- Β.Α. ΑΙΓΑΙΟΥ
- ΣΑΡΩΝΙΚΟΥ
- ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ-ΧΑΝΙΩΝ)
• Μινωικές Γραμμές (Minoan Lines)
Έκπτωση 50% στα ατομικά εισιτήρια των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και στα οχήματά τους (Ι.Χ. και δίκυκλα) για το χρονικό διάστημα 23/08/2026 έως 11/09/2026 στη γραμμή: Πειραιάς – Μήλος - Ηράκλειο και Ηράκλειο – Μήλος – Πειραιάς. Η έκπτωση ισχύει για όλες τις κατηγορίες θέσεων εκτός από Lux καμπίνες, Α1/ΑΒ1.
Τις επόμενες ημέρες ενδέχεται να προστεθούν και άλλες εταιρείες στον ανωτέρω πίνακα, οπότε και θα εκδοθεί νεότερη ενημέρωση.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΚΠΤΩΣΗΣ:
Οι δικαιούχοι εκπαιδευτικοί οφείλουν να επιδεικνύουν τόσο κατά την έκδοση εισιτηρίων όσο και κατά την επιβίβασή τους, τα εξής δικαιολογητικά:
Το σχετικό ΦΕΚ ή Υπουργική απόφαση που πιστοποιεί την τοποθέτηση.
Αστυνομική Ταυτότητα.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, εκφράζει τις θερμές ευχαριστίες της προς τον Υπουργό Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, Βασίλη Κικίλια, καθώς και προς τις ακτοπλοϊκές εταιρείες, για την άμεση ανταπόκρισή τους στο αίτημα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και τη συμβολή τους στη διευκόλυνση των μετακινήσεων των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών.
Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στη διαρκή μέριμνα του Υπουργείου για τη στήριξη των εκπαιδευτικών και αποτελεί έμπρακτη αναγνώριση της σημαντικής προσφοράς τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.