
28-07-22 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων: Α) υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2022 για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Β) υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις, έτους 2022 για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Γ) υποψηφίων για εισαγωγή στα δημόσια ΙΕΚ έτους 2022
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, μέσω πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ - ΕΠΑΛ και μέσω της ειδικής κατηγορίας υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις καθώς και τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στα Δημόσια ΙΕΚ, μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου.
Α) Αποτελέσματα υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να πληροφορούνται τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. μέσω της ιστοσελίδας του Υπουργείου https://results.it.minedu.gov.gr, πληκτρολογώντας:
α) τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και
β) τα τέσσερα αρχικά γράμματα των προσωπικών τους στοιχείων (Επώνυμο – Όνομα – Πατρώνυμο - Μητρώνυμο).
Επίσης, οι υποψήφιοι που είχαν εγγραφεί στην ειδική εφαρμογή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης gov.gr, θα λάβουν τα αποτελέσματα εισαγωγής στο Τμήμα επιτυχίας και με γραπτό μήνυμα SMS στο κινητό τους τηλέφωνο.
Β) Αποτελέσματα υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Φέτος για πρώτη φορά οι υποψήφιοι που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις υπέβαλαν ηλεκτρονικά, μέσω Διαδικτύου, Μηχανογραφικό Δελτίο για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023, τον μήνα Μάιο αντί για το μήνα Σεπτέμβριο, προκειμένου τα αποτελέσματα τους να ανακοινωθούν παράλληλα με τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων.
Οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στη διαδικασία για εισαγωγή στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την ειδική κατηγορία των σοβαρών παθήσεων (5%) μπορούν να πληροφορούνται ονομαστικά τα αποτελέσματα στην ιστοσελίδα του Υπουργείου, https://results.it.minedu.gov.gr, εφόσον πληκτρολογήσουν τον οκταψήφιο κωδικό τους αριθμό και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες (Επώνυμο, Όνομα, Πατρώνυμο, Μητρώνυμο). Επισημαίνεται ότι ο «κωδικός αριθμός υποψηφίου» είναι αυτός που αναγράφεται στο Μηχανογραφικό Δελτίο 2022 υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις.
Σημειώνεται ότι όσοι από τους υποψηφίους της εν λόγω κατηγορίας έλαβαν μέρος και στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ θα πληροφορηθούν ξεχωριστά για τα αποτελέσματα τους κάνοντας χρήση του αντίστοιχου κωδικού υποψηφίου(κωδικός πανελλαδικών εξετάσεων /κωδικός υποψηφίου σοβαρών παθήσεων)
Γ) Αποτελέσματα υποψηφίων για εισαγωγή στα δημόσια ΙΕΚ
Οι υποψήφιοι για εισαγωγή στα δημόσια ΙΕΚ μπορούν να συνδεθούν στην ιστοσελίδα του παράλληλου μηχανογραφικού (https://michanografiko-diek.it.minedu.gov.gr) με τους κωδικούς των πανελλαδικών και να πληροφορηθούν το αποτέλεσμά τους. Ταυτόχρονα, θα υπάρχει στην ίδια ιστοσελίδα σύνδεσμος με μια λίστα με τους επιτυχόντες, η οποία περιέχει μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας του και όχι τα ονομαστικά στοιχεία του.
Το σχετικό ΔΤ εδώ

28-07-22 Ζ. Μακρή: «Βαθύτατα συγκινημένη από τον Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Κύπρου Χρυσόστομο Β’»
Ιδιαίτερα συγκινητική, ζεστή και ταυτόχρονα πολύ ανθρώπινη ήταν η προγραμματισμένη επίσκεψη της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων και βουλευτή Μαγνησίας κ, Ζέττας Μ. Μακρή στον Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Νέας Ιουστινιανής καί πάσης Κύπρου κ. Χρυσόστομο Β’, την Τρίτη 26 Ιουλίου 2022, στην Λευκωσία. Ο Προκαθήμενος της Εκκλησίας της Κύπρου υποδέχθηκε την κ. Μακρή στο εμβληματικό και ιστορικό κτίριο της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Κύπρου μαζί με τον Μητροπολίτη Πάφου κ. Γεώργιο, τον Επίσκοπο Μεσαορίας κ. Γρηγόριο και τον Αρχιγραμματέα της Ιεράς Συνόδου Αρχιμανδρίτη κ. Γεώργιο Χριστοδούλου, Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε πριν από την τελετή έναρξης του Παγκόσμιου Συνεδρίου Κυπρίων Διασποράς, που τόσο ο Μακαριώτατος όσο και η κ. Μακρή ήταν προσκεκλημένοι και χαιρέτισαν την εκδήλωση.
Η κ. Μακρή, αρχικά, ξεναγήθηκε στα ιδιαίτερα διαμερίσματα του Μακαριστού Αρχιεπισκόπου και Εθνάρχη Κύπρου Μακάριου Γ’, τα οποία διατηρούνται με μεγάλο σεβασμό και την δέουσα προσήλωση στην μνήμη του, εντός του Αρχιεπισκοπικού Μεγάρου. Ακόμη, περιηγήθηκε και στους χώρους που φιλοξενούνται οι συλλογές των προσωπικών κειμηλίων, φωτογραφιών και δώρων που λάμβανε ο Αρχιεπίσκοπος από τους ηγέτες κρατών της εποχής εκείνης, κατά τις συναντήσεις τους, ως Πρόεδρος της Κυπριακής Δημοκρατίας. Ευρήματα τα οποία κατάφεραν να διασωθούν και να περισυλλεγούν με μεγάλο κόπο από την επίθεση στο ιστορικό Μέγαρο κατά την τουρκική εισβολή και συντηρούνται, έως σήμερα, με περισσή φροντίδα, μέριμνα και αγάπη.
Με αφορμή το Παγκόσμιο Συνέδριο Κυπρίων της Διασποράς, η κ. Μακρή συζήτησε με τον Μακαριώτατο, αναλυτικά, την σημαντικότητα του θέματος της Παιδείας σε όλα τα επίπεδα αλλά και την δυναμική επιρροή της στο είδος και την έκταση του αγώνα για εθνική επιβίωση. Για τον Αρχιεπίσκοπο Χρυσόστομο Β’, η διαμόρφωση του μέλλοντος επιτελείται ουσιαστικά και προδιαγράφεται στα σχολεία μας καθώς σε αυτά μεταλαμπαδεύονται αι αξίες της πνευματικής και πολιτιστικής κληρονομιάς μας και μετουσιώνονται σε δύναμη δημιουργίας διασφαλίζοντας την γόνιμη συνέχιση της εθνικής ζωής μας. Η καλλιέργεια και ανάπτυξη της ελληνικής ταυτότητας σημαίνει αυτογνωσία, καλλιέργεια των αξιών της παράδοσης και γνώση της Ιστορίας. Τα σχολεία αποτελούν φυτώρια αγωνιστών, ιδίως για την απελευθέρωση της Κύπρου. Άλλωστε, για τους Έλληνες, η παιδεία υπήρξε πάντοτε ύψιστη αξία τόσο σε εποχές ακμής ως έκφραση της πνευματικής ανάτασης του λαού, με σαφή τον ανθρωπιστικό χαρακτήρα, όσο και σε εποχές παρακμής και εθνικών περιπετειών, ως ελπίδα και όχημα για την εθνική επιβίωση. Ακόμη, ο Μακαριώτατος αναφέρθηκε, με νοσταλγία, στα χρόνια που ήταν νεαρός φοιτητής στην Θεολογική Σχολή του Εθνικού Καποδιαστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και διακονούσε, παράλληλα, στις εκκλησίες του κέντρου των Αθηνών, τονίζοντας πόσο σημαντική ήταν η προσφορά της δωρεάν φοίτησης από το ελληνικό κράτος στους Κύπριους φοιτητές. Ενώ, δεν παρέλειψε, εκτενώς, να αναφερθεί στα εθνικά ζητήματα και στον συνεχή και άοκνο αγώνα, που καταβάλλουν, καθημερινά, οι Κύπριοι, 48 χρόνια τώρα, προκειμένου να αντιμετωπίσουν τα αποτελέσματα αλλά και τις εξελίξεις, από την τουρκική εισβολή. Υπογράμμισε ότι θα πρέπει να μελετούμε με προσοχή όλες τις παραμέτρους, να προβλέπουμε με κάθε δυνατή ακρίβεια τις εξελίξεις, να προγραμματίζουμε με σύνεση τις κινήσεις μας και να οπλιστούμε με περισσότερο αγωνιστική καρτερία για να μεταβάλουμε τα στοιχεία της εις βάρος του ελληνοκυπριακού λαού σημερινής ανίσωσης.
Η κ. Μακρή, αφού ευχαρίστησε, θερμά, τον Αρχιεπίσκοπο για το εγκάρδιο καλωσόρισμά του στην Αρχιεπισκοπή, τόνισε ότι ήταν ιδιαίτερη τιμή και χαρά για εκείνη να συναντηθεί, ως Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, με τον Προκαθήμενο της Κυπριακής Εκκλησίας, που με γλυκύτητα, πραότητα, σοφία και αγωνιστικότητα, συνεχίζει να υπηρετεί, με το ίδιο πάθος και συνέπεια, την γραμμή αγώνα για την ελευθερία που επιβάλλει η δικαιοσύνη και η οποία συνάδει απόλυτα με την εθνική μας καταγωγή και τις παρακαταθήκες του Μακαρίου. Με αυτό τον τρόπο δικαιώνονται τόσο οι αγώνες των Κυπρίων όσο και του Εθνάρχη Μακαρίου. Δήλωσε, δε, ιδιαίτερα συγκινημένη που επισκέφθηκε έναν τόσο εμβληματικό και ιστορικό χώρο, αυτόν της Αρχιεπισκοπής Κύπρου, στον οποίο γράφτηκε ανεξίτηλα ίσως το σημαντικότερο μέρος της νεότερης ιστορίας της μαρτυρικής Μεγαλονήσου.

28-07-2022 Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τον ορισμό μελών στα Περιφερειακά Συμβούλια Επιλογής για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Συμβούλων Εκπαίδευσης
Η πρόσκληση εδώ

27-07-22 Υπεγράφη η ΚΥΑ για τον καθορισμό κριτηρίων και προϋποθέσεων αντιστοίχισης Τμημάτων Σχολών Μηχανικών Πανεπιστημίου με Τμήματα Πολυτεχνικής Σχολής Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων
Με Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) που υπογράφουν ο Υπουργός Υποδομών και Μεταφορών κος Κωνσταντίνος Καραμανλής και ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κος Άγγελος Συρίγος, καθορίζονται τα κριτήρια και οι προϋποθέσεις που πρέπει να πληρούνται για την αντιστοιχία Τμημάτων Σχολών Μηχανικών Πανεπιστημίου με Τμήματα Πολυτεχνικής Σχολής Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων.
Με την απόφαση αυτή τα Τμήματα Σχολών Μηχανικών Πανεπιστημίου και εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις που ορίζονται θα θεωρούνται αντίστοιχα με τα Τμήματα Πολυτεχνικής Σχολής δίνοντας έτσι τη δυνατότητα στους αποφοίτους τους, με βάση τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτούν με την ολοκλήρωση των σπουδών τους, να ασκήσουν τις επαγγελματικές δραστηριότητες που ασκούν οι απόφοιτοι Πολυτεχνικών Σχολών.
Η τήρηση των προϋποθέσεων πιστοποιείται βάσει του εγκεκριμένου από την οικεία Σύγκλητο προγράμματος σπουδών και τη βεβαίωση της Συγκλήτου για την ύπαρξη των αναγκαίων υποδομών για τη λειτουργία των εργαστηρίων. Υπεύθυνη για τον έλεγχο και την τήρηση των προβλεπόμενων από την ΚΥΑ προϋποθέσεων καθώς και την πρόταση αντιστοιχίας προς τους αρμόδιους Υπουργούς θα είναι η επιτροπή που καθορίζεται από την παρ. 3 του άρθρου 66 του ν.4610/2019(Α’ 70) .

26-07-22 Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες της προκήρυξης 2ΕΑ/2022
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ (www.asep.gr) οι προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης (Γ1) της Προκήρυξης 2ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 24/τ. ΑΣΕΠ/21-4-2022 και 27/τ. ΑΣΕΠ/3-5-2022) με σειρά προτεραιότητας των υποψηφίων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) κλάδων ΠΕ21, ΠΕ22, ΠΕ23, ΠΕ25, ΠΕ28, ΠΕ29, ΠΕ30, ΠΕ31 στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση καθώς και ο πίνακας απορριπτέων.
Ενστάσεις κατά των ανωτέρω προσωρινών πινάκων υποβάλλονται στο ΑΣΕΠ από την 27η Ιουλίου 2022, ημέρα Τετάρτη και ώρα 8:00 έως και την 5η Αυγούστου 2022, ημέρα Παρασκευή και ώρα 14:00,αποκλειστικά μέσω του διαδικτυακού τόπου του, ακολουθώντας τη διαδρομή: www.asep.gr> Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες > Ένσταση.
Στον ιστότοπο του ΑΣΕΠ έχει αναρτηθεί Εγχειρίδιο με αναλυτικές οδηγίες χρήσης για τη συμπλήρωση και την υποβολή της ένστασης (www.asep.gr – Ενημερωτική Πύλη → Βοήθεια → Εγχειρίδια Χρήσης → Ηλεκτρονική Ένσταση).
Για περαιτέρω πληροφορίες μπορείτε να μεταβείτε στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ πατώντας εδώ.