Με πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, πραγματοποιήθηκαν τηλεδιασκέψεις υπό τον Γενικό Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Γιάννη Παπαδομαρκάκη, με τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές, με στόχο τη συνεχή παρακολούθηση της κατάστασης στις περιοχές που επλήγησαν από τις πυρκαγιές.
Στις τηλεδιασκέψεις συμμετείχαν οι Διευθυντές Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, Φθιώτιδας και Βοιωτίας, καθώς και οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης Αττικής και Στερεάς Ελλάδας, με αντικείμενο την αναλυτική ενημέρωση για την κατάσταση στις σχολικές μονάδες των περιοχών που επηρεάστηκαν από τις πυρκαγιές. Αντίστοιχη ενημέρωση πραγματοποιήθηκε και για την Περιφερειακή Ενότητα Ρεθύμνου, σε συνεργασία με τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές της Κρήτης.
Από την ενημέρωση προέκυψε ότι, μέχρι στιγμής, δεν έχουν καταγραφεί ζητήματα ή ζημιές που να επηρεάζουν τις σχολικές μονάδες ή τον προγραμματισμό για την ομαλή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Παράλληλα, επιβεβαιώθηκε ότι οι κατά τόπους Διευθύνσεις Εκπαίδευσης βρίσκονται σε συνεχή επικοινωνία και συντονισμό με τους οικείους Δήμους, τις υπηρεσίες Πολιτικής Προστασίας και τις αρμόδιες κοινωνικές υπηρεσίες, προκειμένου να υπάρχει άμεση ανταπόκριση σε κάθε ανάγκη που ενδέχεται να προκύψει.
Έχει, επίσης, διασφαλιστεί η πλήρης ετοιμότητα για την παροχή ψυχολογικής και υποστηρικτικής συνδρομής σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και μέλη της σχολικής κοινότητας, όπου και εφόσον αυτό απαιτηθεί.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού παρακολουθεί διαρκώς τις εξελίξεις και βρίσκεται σε συνεχή συνεργασία με όλους τους συναρμόδιους φορείς, ώστε να διασφαλιστεί η προστασία της σχολικής κοινότητας και η απρόσκοπτη προετοιμασία για την έναρξη της νέας σχολικής και ακαδημαϊκής χρονιάς.
Έναν χρόνο μετά την ιστορική αναγνώριση των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Μουσουλμάνων της Θράκης, ο νόμος εφαρμόζεται – Κατατέθηκε η αίτηση για την καταχώριση του θρησκευτικού νομικού προσώπου
Στη Ρούσσα Έβρου βρέθηκε, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, προκειμένου να συμμετάσχει στις εκδηλώσεις «Χίλια 2026» των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Μουσουλμάνων της Θράκης.
Η φετινή παρουσία της Υπουργού στη Ρούσσα αποκτά ιδιαίτερη θεσμική και συμβολική βαρύτητα, καθώς πραγματοποιείται έναν χρόνο μετά την ιστορική αναγνώριση των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Θράκης από τη Βουλή των Ελλήνων, με νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπό τη Σοφία Ζαχαράκη. Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιείται μόλις μία ημέρα μετά την κατάθεση, στο Πρωτοδικείο Αλεξανδρούπολης, της αίτησης για την καταχώριση του θρησκευτικού νομικού προσώπου «Μπεκτασήδες Αλεβίτες Μουσουλμάνοι Θράκης», σηματοδοτώντας την έμπρακτη εφαρμογή της μεταρρύθμισης και την ολοκλήρωση ενός ιστορικού θεσμικού βήματος.
Παράλληλα, τον Απρίλιο ανακοινώθηκε η προσωρινή διαχειριστική επιτροπή για τα βακούφια των Αλεβιτών-Μπεκτασήδων, σηματοδοτώντας ένα ακόμη ουσιαστικό βήμα για την εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου που ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2025.
«Ο νόμος εφαρμόζεται», τόνισε η Σοφία Ζαχαράκη, υπογραμμίζοντας ότι η Ελληνική Πολιτεία προχωρά με συνέπεια από τη νομοθετική αναγνώριση στην έμπρακτη κατοχύρωση των δικαιωμάτων και της ιδιαίτερης θρησκευτικής ταυτότητας των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Μουσουλμάνων της Θράκης.
Η Υπουργός επισήμανε ότι η αναγνώριση των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Θράκης αποτέλεσε μια ιστορική πρωτοβουλία της Ελληνικής Πολιτείας, η οποία συγκέντρωσε ευρεία κοινοβουλευτική αποδοχή.
Η Σοφία Ζαχαράκη κατέστησε σαφές ότι η Ελληνική Πολιτεία θα βρίσκεται σταθερά δίπλα στους Μπεκτασήδες Αλεβίτες Θράκης, ως υπερασπιστής και εγγυητής των δικαιωμάτων και της ταυτότητάς τους, όπως ακριβώς επιτάσσει το Σύνταγμα για όλους τους Έλληνες πολίτες.
Από την ακριτική Θράκη, εκεί όπου αρχίζουν τα σύνορα της Ελλάδας και της Ευρώπης, η Υπουργός ανέδειξε ένα ισχυρό μήνυμα εθνικής ενότητας, συνταγματικής ισονομίας και θρησκευτικής ελευθερίας. Μιας ενότητας η οποία στηρίζεται στην κοινή πατρίδα, στην ισότητα των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων και στον αδιαπραγμάτευτο ρόλο της Ελληνικής Πολιτείας ως εγγυητή της ασφάλειας και της ελευθερίας κάθε πολίτη της.
Ιδιαίτερο συμβολισμό είχε η κοινή παρουσία του Ποστνισίν των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Θράκης, του Μουφτή Διδυμοτείχου και του Μητροπολίτη Διδυμοτείχου, οι οποίοι έστειλαν μήνυμα ειρηνικής συνύπαρξης και αμοιβαίου σεβασμού.
Η Ελλάδα, με σταθερή επίγνωση της ιστορικής, εθνικής και θρησκευτικής της ταυτότητας, αποδεικνύει ότι η προστασία της ελευθερίας της πίστης και των δικαιωμάτων όλων των Ελλήνων πολιτών ενισχύει την κοινωνική συνοχή και την ενότητα της πατρίδας.
Όπως τόνισε χαρακτηριστικά η Σοφία Ζαχαράκη:
«Μας ενώνουν πολύ περισσότερα απ’ όσα μας χωρίζουν. Μας ενώνει η Ελλάδα γιατί είμαστε όλοι πολίτες της. Μας ενώνει η Δημοκρατία γιατί έχουμε όλοι ίδια δικαιώματα και υποχρεώσεις. Μας ενώνει η ελευθερία, μας ενώνει η ελπίδα».
Μετά την συμμετοχή της στην εορτή των Μπεκτασήδων Αλεβιτών, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού επισκέφθηκε τον Ιερό Ναό Αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης στη Ρούσσα, συνοδευόμενη από τον Μητροπολίτη Διδυμοτείχου.
Μία νέα, ολοκληρωμένη πρωτοβουλία για την καλλιέργεια δεξιοτήτων που συνδέονται άμεσα με την καθημερινή ζωή των μαθητών/τριών προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, δημοσιεύθηκε η πρόσκληση για το πρόγραμμα «FinStart: Χρηματοοικονομικές Δεξιότητες για τη Ζωή», συνολικού προϋπολογισμού 4 εκατ. ευρώ, μέσω του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης του ΥΠΑΙΘΑ 2026-2030.
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε 40.000 μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στοχεύει στη συστηματική ανάπτυξη γνώσεων, δεξιοτήτων και στάσεων που θα τους επιτρέπουν να κατανοούν καλύτερα το σύγχρονο οικονομικό περιβάλλον και να λαμβάνουν υπεύθυνες και τεκμηριωμένες αποφάσεις.
Παράλληλα, προβλέπει την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευτικών, των Συμβούλων Εκπαίδευσης και των γονέων, ώστε η χρηματοοικονομική εκπαίδευση να μην περιορίζεται σε μια μεμονωμένη σχολική δράση, αλλά να υποστηρίζεται από ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, δήλωσε:
«Στόχος μας είναι το σχολείο να δίνει στα παιδιά όχι μόνο γνώσεις, αλλά και δεξιότητες ζωής. Ο χρηματοοικονομικός εγγραμματισμός αποτελεί πλέον απαραίτητο εφόδιο για κάθε νέο άνθρωπο, ώστε να μπορεί να διαχειρίζεται υπεύθυνα τα οικονομικά του, να αναγνωρίζει τους κινδύνους της ψηφιακής εποχής και να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις.
Με το πρόγραμμα FinStart επενδύουμε σε μια σύγχρονη εκπαιδευτική προσέγγιση που αξιοποιεί την τεχνολογία, την καινοτομία και τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας παράλληλα τον ρόλο των εκπαιδευτικών, των Συμβούλων Εκπαίδευσης και της οικογένειας. Διαμορφώνουμε πολίτες με κριτική σκέψη, υπευθυνότητα και αυτοπεποίθηση απέναντι στις προκλήσεις της οικονομικής και κοινωνικής ζωής».
Μέσα από το FinStart, οι μαθητές/τριες θα αποκτήσουν τη δυνατότητα να:
Στόχος είναι οι μαθητές/τριες να μην αντιμετωπίζουν παθητικά τις προκλήσεις της οικονομικής και ψηφιακής πραγματικότητας, αλλά να καλλιεργήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες για να προστατεύονται, να αξιολογούν τις επιλογές τους και να ενεργούν με υπευθυνότητα και αυτοπεποίθηση.
Το πρόγραμμα αναπτύσσεται σε δύο αλληλένδετους άξονες.
Ο πρώτος αφορά την επιστημονική τεκμηρίωση και περιλαμβάνει στοχευμένες μελέτες για:
Ο δεύτερος άξονας αφορά την ανάπτυξη και εφαρμογή σύγχρονων εκπαιδευτικών δράσεων και εργαλείων, προσαρμοσμένων στην ηλικία και στις ανάγκες των μαθητών/τριων.
Στο πλαίσιο του FinStart προβλέπονται, μεταξύ άλλων:
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών με κατάλληλο υλικό, γνώσεις και μεθοδολογικά εργαλεία, ώστε να μπορούν να εντάσσουν αποτελεσματικά τις σχετικές έννοιες στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης θα συμβάλουν στην επιμόρφωση, την παιδαγωγική καθοδήγηση και τη διάχυση καλών πρακτικών, ενώ για τους γονείς και τους κηδεμόνες προβλέπονται ενημερωτικές και συμμετοχικές δράσεις, με στόχο την καλλιέργεια υγιών οικονομικών συνηθειών και στο οικογενειακό περιβάλλον.
Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη διαμόρφωση μαθητών που θα μπορούν να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις ενός διαρκώς μεταβαλλόμενου οικονομικού και ψηφιακού περιβάλλοντος.
Το πρόγραμμα θα έχει πιλοτικό και ανατροφοδοτικό χαρακτήρα. Οι δράσεις και τα εκπαιδευτικά εργαλεία θα εφαρμόζονται σε σχολικές μονάδες διαφορετικών βαθμίδων και τύπων και θα αξιολογούνται ως προς την αποτελεσματικότητα, τη χρηστικότητα και την παιδαγωγική καταλληλότητά τους.
Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης θα αξιοποιούνται για τη συνεχή βελτίωση του εκπαιδευτικού υλικού και για τη διαμόρφωση προτάσεων σταδιακής επέκτασης του προγράμματος σε περισσότερες σχολικές μονάδες.
Με το FinStart, το Υπουργείο Παιδείας επενδύει σε ένα σχολείο που δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά προετοιμάζει τους μαθητές/τριες για τις πραγματικές απαιτήσεις της ζωής, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, την υπευθυνότητα, την αυτονομία και την ικανότητά τους να λαμβάνουν ασφαλείς και συνειδητές αποφάσεις.
