25-08-25 Επίσκεψη του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη στο 3ο Γυμνάσιο Ζωγράφου -Ενημερώθηκε από την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη για την πρόοδο των εργασιών στο παλαιότερο σχολείο του Δήμου Ζωγράφου, που έχει ενταχθεί στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη υποδέχθηκε το πρωί της Δευτέρας 25 Αυγούστου στο 3ο Γυμνάσιο Ζωγράφου τον Πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη και τον ενημέρωσε, μαζί με τον Διευθυντή του Σχολείου Αριστείδη Φαλαγκάρα, για την πρόοδο των έργων αναβάθμισης του σχολείου.

Τα πρώτα κτήρια του 3ο Γυμνασίου Ζωγράφου κατασκευάστηκαν το 1954 και είναι η πρώτη φορά που υλοποιείται μια τόσο μεγάλη παρέμβαση για τη συντήρηση και τον εκσυγχρονισμό των υποδομών. Οι εργασίες αφορούν τόσο τις αίθουσες διδασκαλίας, τους κοινόχρηστους χώρους. Τοποθετείται παράλληλα αναβατόριο και υλοποιούνται εκτεταμένες παρεμβάσεις ώστε το σχολικό συγκρότημα ένα γίνει προσβάσιμο και φιλικό για μαθητές και εκπαιδευτικούς με κινητικά προβλήματα και αναπηρίες.

Μετά την ολοκλήρωση της ενημέρωσης και της αυτοψίας στους χώρους του σχολείου ο Πρωθυπουργός δήλωσε : «Κύριε Διευθυντά, χαίρομαι πάρα πολύ γιατί σε λίγες εβδομάδες από τώρα το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς θα υποδεχθεί τους μαθητές του Γυμνασίου σας σε ένα κτήριο το οποίο θα έχει σημαντικά ανακαινιστεί και ως προς τις τάξεις και ως προς την προσβασιμότητα και ως προς τους χώρους υγιεινής, αλλά και -αποδίδω πολύ μεγάλη σημασία σε αυτό- ως προς εξωτερικούς χώρους άθλησης, οι οποίοι καλύπτουν τις ανάγκες και του Γυμνασίου και του Λυκείου, το οποίο συστεγάζεται σε αυτό το οικοδομικό τετράγωνο. Το πρόγραμμα “Μαριέττα Γιαννάκου” απεδείχθη εξαιρετικά επιτυχημένο, 431 σχολεία σε ολόκληρη την επικράτεια θα έχουν ανακαινιστεί μέχρι τις αρχές Σεπτεμβρίου και πρόθεσή μας είναι όχι απλά να συνεχίσουμε, αλλά να ενισχύσουμε τη χρηματοδότηση του προγράμματος αυτού. Διότι κάθε σχολείο το οποίο ανακαινίζεται προσφέρει στα παιδιά μας ποιοτικές κτηριακές υποδομές, ειδικά όταν αναλογιστούμε ότι πολλά από τα κτήριά μας είναι παλιά και πολύ ταλαιπωρημένα. Επίσης, κάθε εξωτερικός, προαύλιος χώρος ο οποίος ανακαινίζεται μας επιτρέπει να κάνουμε πράξη αυτή την έννοια του ανοιχτού σχολείου. Ενός σχολείου, δηλαδή, το οποίο θα είναι ανοιχτό στα παιδιά της γειτονιάς και πέραν των ωρών λειτουργίας του, ώστε να μπορούν τα παιδιά να έρχονται, να αξιοποιούν τις εγκαταστάσεις, να αθλούνται, να παίζουν, να είναι μακριά από τις οθόνες των κινητών τους και να κάνουν πιο χρήσιμα και πιο δημιουργικά πράγματα. Και χαίρομαι διότι βλέπω εδώ, στην αίθουσα αυτή η οποία μόλις ανακαινίστηκε, και τους διαδραστικούς πίνακες, οι οποίοι πια έχουν τοποθετηθεί πρακτικά σε όλες τις τάξεις των δημόσιων σχολείων μας, από την Ε’ Δημοτικού έως και την Γ’ Λυκείου. Βλέπουμε, λοιπόν, το πώς από τη μία η αναβάθμιση των κτηριακών υποδομών αλλά και η χρήση της τεχνολογίας μας επιτρέπουν να προσφέρουμε στους μαθητές μας αλλά και τους καθηγητές μας μια διαφορετική εκπαιδευτική εμπειρία, στα πλαίσια του “νέου σχολείου” έτσι όπως το οραματιζόμαστε. Οπότε, καλή αρχή ευχόμαστε και σύντομα θα έχουμε και σημαντικές ανακοινώσεις για τον τρόπο με τον οποίο θέλουμε να επεκτείνουμε το πρόγραμμα “Μαριέττα Γιαννάκου” σε πολλά περισσότερα σχολεία της ελληνικής επικράτειας».

Νωρίτερα η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη υποδεχόμενη τον πρωθυπουργό ανέφερε: «Σας καλωσορίζουμε στο σχολείο. Τα σχολεία μας είναι έτοιμα να υποδεχθούν τα παιδιά μας και τους εκπαιδευτικούς για τη νέα χρονιά. Φέτος, πολλά από αυτά, όμως, ανακαινισμένα. Και ευχαριστούμε πάρα πολύ και για την πρωτοβουλία που πήρατε και, βέβαια, και τις τράπεζες, το Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών, τις “Κτιριακές Υποδομές”, έτσι ώστε να μπορούμε φέτος να υποσχόμαστε στα παιδιά και ένα καλύτερο περιβάλλον. Δεν σταματάει αυτή η προσπάθεια και του χρόνου και κάθε χρονιά να προσπαθούμε να παραδίδουμε καινούργια σχολεία, “κύτταρα”, όπως είπε και ο Διευθυντής, μιας ολόκληρης γειτονιάς, ανοιχτά για τα παιδιά, έτσι χαρούμενα και φωτεινά. Φέτος, με περισσότερους διορισμούς, με καλύτερες υποδομές και υποσχόμαστε συνεχώς βελτιώσεις στο ελληνικό μας δημόσιο σχολείο».

Κατά την επίσκεψη του Πρωθυπουργού και της Υπουργού στο σχολείο παρόντες ήταν επίσης ο γενικός γραμματέας του ΥΠΑΙΘΑ Γιάννης Παπαδομαρκάκης, ο περιφερειακός διευθυντής Αττικής Λεωνίδας Μάντζος και η διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας, Αικατερίνη Αραμπατζή. 

25-08-25 Πρόσκληση μόνιμων εκπαιδευτικών Αθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων απόσπασης στις Περιφερειακές Δ/νσεις Αθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής & Στερεάς Ελλάδας προκειμένου να οριστούν ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ), για το σχ. έτος 2025-2026» (ΑΔΑ: 91ΤΑ46ΝΚΠΔ-ΙΕΖ)

Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ 

24-08-25 Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία ως προσωρινών αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2025-2026 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, με την υπό στοιχεία 25/ΔΕΔΗΜΩΣ/22-8-2025 (ΑΔΑ: 63ΧΡ46ΝΚΠΔ-Ι79) πρόσκληση, της Διοικούσας Επιτροπής Δημόσιων Ωνασείων Σχολείων καλούνται οι εγγεγραμμένοι στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ κατά κλάδο υποψήφιων εκπαιδευτικών  δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ78, ΠΕ79.01,  ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86,  ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.03, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05,  ΠΕ89.01, ΠΕ89.02 και ΤΕ16, της Προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023, 2ΓΕ/2023 και 1ΓΤ/2024  (Γ΄ 1851/2024, διορθ. σφάλματος Γ΄ 2024/2024, Γ’ 2415/2024, Γ’ 2416/2024 και Γ’ 2362/2025 αντιστοίχως, όπως ισχύουν), να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για πρόσληψή τους ως αναπληρωτών, πλήρους ή/και μειωμένου ωραρίου, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, διάρκειας έως ενός (1) διδακτικού έτους, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.), δηλώνοντας σχολεία προτίμησης για το σχολικό έτος 2025-2026.

Διευκρινίζεται ότι και για τους εκπαιδευτικούς  που υπηρετούν ως αναπληρωτές στα ΔΗΜ.Ω.Σ. ισχύουν τα προβλεπόμενα στο άρθρο 6 της Υ.Α. υπ’ αρ. 71071/Δ6/16-6-2025, σύμφωνα με το οποίο το εργασιακό ωράριο των εκπαιδευτικών των ΔΗΜ.Ω.Σ. είναι αντίστοιχο με τους εκπαιδευτικούς των λοιπών δημόσιων σχολείων. Η συμμετοχή τους σε Ομίλους και Σύνολα προσμετράται για την κάλυψη του εργασιακού τους ωραρίου, ενώ σε κάθε διδακτική ώρα Ομίλου ή Συνόλου αντιστοιχεί μια ώρα πρόσθετης υπηρεσίας, με πρόσθετη αμοιβή. Κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να διαθέτει έως είκοσι τέσσερις (24) ώρες πρόσθετης υπηρεσίας μηνιαίως επί εννέα (9) μήνες ετησίως.

Οι αιτήσεις-δηλώσεις προτίμησης περιοχών υποβάλλονται από τη Δευτέρα 25 έως και την Παρασκευή 29 Αυγούστου στις 15:00, μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) (https://opsyd.sch.gr).

Η πρόσκληση ΕΔΩ

22-08-25 Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης περιοχών για πρόσληψη ως προσωρινών αναπληρωτών ή/και ωρομισθίων για το σχ. έτος 2025-2026

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, με την υπό στοιχεία 101585/Ε1/22-8-2025 (ΑΔΑ: ΨΓΜΦ46ΝΚΠΔ-11Β) πρόσκληση, καλούνται οι εγγεγραμμένοι στους:

(α) τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α΄ κατά κλάδο και μουσική ειδίκευση υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ73, ΠΕ78, ΠΕ79, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90, ΠΕ91, ΤΕ01, ΤΕ02, ΤΕ16, ΔΕ01 και ΔΕ02 των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 1ΓΕ/2023, 2ΓΕ/2023, 1ΓΤ/2024 και 2ΓΔ/2024 (Γ΄ 1851/2024, Γ΄ 2415/2024, Γ΄2416/2024, Γ΄ 2362/2025 και Γ΄ 1420/2025  αντίστοιχα, όπως ισχύουν), και

(β) προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Β΄ και προσωρινούς επικουρικούς αξιολογικούς πίνακες της παραγράφου 4 του άρθρου 58 του ν.4589/2019 υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κλάδων Ε.Α.Ε. ΠΕ71 και ΠΕ61 και κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07,  ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ73, ΠΕ78, ΠΕ79, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84,  ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90 και ΠΕ91, με εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε. της Προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π. 3ΕΑ/2025, (οι οποίοι αναρτήθηκαν στον επίσημο διαδικτυακό τόπο της Ανεξάρτητης Αρχής του Α.Σ.Ε.Π.),

να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για πρόσληψή τους ως αναπληρωτών, πλήρους ή/και μειωμένου ωραρίου ή/ και ως ωρομισθίων, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, διάρκειας έως ενός (1) διδακτικού έτους στη γενική εκπαίδευση, στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση, στα μουσικά σχολεία, στα καλλιτεχνικά σχολεία, στα Πρότυπα/Πειραματικά σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία, στο Σχολείο Ευρωπαϊκής Παιδείας (Σ.Ε.Π.) Ηρακλείου Κρήτης, στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων (Σ.Δ.Σ.Τ.Ε.), στις δομές υποδοχής για την εκπαίδευση των προσφύγων (Δ.Υ.Ε.Π.), στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.), και στις σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης που λειτουργούν σε Σωφρονιστικά Καταστήματα, δηλώνοντας περιοχές προτίμησης για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι αιτήσεις-δηλώσεις προτίμησης περιοχών υποβάλλονται από τη Δευτέρα 25 έως και την Παρασκευή 29 Αυγούστου, μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) (https://opsyd.sch.gr)

Η πρόσκληση ΕΔΩ