Δημοφιλή Θέματα

synedrio site minedu

07-07-20 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο e Twinning: Αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας κι Επικοινωνίας στα Συνεργατικά Προγράμματα στην Αβάθμια -Ββάθμια εκπαίδευση

Το Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning έχει πλέον καταστεί θεσμός στη συνείδηση της εκπαιδευτικής κοινότητας και των περίπου 30.000 eTwinners εκπαιδευτικών. Μετά τα πετυχημένα συνέδρια των προηγούμενων 5 ετών που έλαβαν χώρα στην Πάτρα (2014-2017) και στα Ιωάννινα το 2018, το 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning, ήταν προγραμματισμένο να διεξαχθεί στη Θεσσαλονίκη τον Μάρτιο 2020, αλλά λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών του Covid-19 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά από 3 έως 5 Ιουλίου 2020. Οι εγγραφές των εκπαιδευτικών ξεπέρασαν τις 1.600.

(Δελτίο Τύπου σε μορφή pdf)

Το διαδικτυακό συνέδριο χαιρέτισε με παρέμβασή της η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Σοφία Ζαχαράκη και η κα Ειρήνη Πατεράκη, Παιδαγωγικά Υπεύθυνη στο European Schoolnet για λογαριασμό της Κεντρικής Υπηρεσίας Υποστήριξης της δράσης eTwinning.

Κατά την πρώτη μέρα του συνεδρίου (Παρασκευή, 2 Ιουλίου 2020) πραγματοποιήθηκαν ομιλίες μελών της Εθνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης σχετικά με συνεισφορά του eTwinning στην καλλιέργεια των ψηφιακών δεξιοτήτων καθώς και στην υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας στην εποχή του covid-19.

Ακολούθησε η τελετή βράβευσης των νικητών του 14ου Εθνικού Διαγωνισμού έργων eTwinning.

Τα σχολεία που βραβεύθηκαν είναι:

Βραβείο	Τίτλος Έργου	Σχολείο	Εκπαιδευτικοί
Κατηγορία: Νηπιαγωγείο (ηλικία 4-5)
1^o	From emotions to creations / D’ émotions en creations	14^ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ	Πηνελόπη Πέζαρου Κωνσταντίνα Αρμενιάκου Ευθυμία Ανδριώτη
2^ο	Puzzles, riddles and codes	ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΟΧΩΡΟΥΔΑΣ	Πασχαλιά Σαρμή
Κατηγορία: Δημοτικό (Ηλικία: 6-12)
1o	Shall we meet at the harbour?	1^ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ	Αγγελική Κουγιουρούκη
2o	Mystery Box	ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕΡΙΦΟΥ	Ευγενία Γιαννοπούλου
Κατηγορία: Γυμνάσιο (Ηλικία: 13-15)
1o	80 Days	3o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ	Μαρία Βασιλοπούλου
2o	Let's build the town of our dreams!	ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ	Οδυσσέας Κόντος
Κατηγορία: ΓΕΛ , ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, TEE και ΕΕΕΕΚ (Ηλικία: 16-19)
1ο	MysteryTwinning	2^ο ΓΕΛ ΦΑΡΣΑΛΩΝ	Ζησούλα Γκουτσιουκώστα
2o	ImaginAction	ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΝΤΑΠΟΛΗΣ ΣΕΡΡΩΝ	Θεοδώρα Γκένιου
Ειδική κατηγορία: Δημοκρατική Συμμετοχή
Βραβείο	Me in Time	10^Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ	Ναταλία Τζίτζη Δημήτρης Φωτίου Ελευθερία Ραφτοπούλου
Ειδική κατηγορία: Δράση STEM
Βραβείο	Creating VOLTRON in STEM	54^ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ	Χρυσούλα Γεωργακοπούλου
Βραβείο	Creating VOLTRON in STEM	32^ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ	Μαργαρίτα Δακορώνια

Όλα τα βραβευθέντα σχολεία έλαβαν δέκα (10) tablets/σχολική μονάδα (για τα Νηπιαγωγεία/ Δημοτικά/ Ειδικές Κατηγορίες) και έναν (1) 3D εκτυπωτή/σχολική μονάδα (για τα Γυμνάσια- Λύκεια). Μικρά δωράκια μοιράστηκαν σε όλους τους μαθητές των έργων.

Η ημέρα έκλεισε με προσκεκλημένη ομιλία του κ. Αναστασίου Μπάρμπα, εκπροσώπου του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών, με θέμα την «κρίσιμη συνεισφορά του eTwinning και των ΤΠΕ στο σχεδιασμό, την υλοποίηση, παρακολούθηση και διάδοση ενός σχεδίου Erasmus Plus».

Η πρώτη μέρα του συνεδρίου μεταδόθηκε ζωντανά μέσω της υπηρεσίας ζωντανών μεταδόσεων του ΠΣΔ και του YouTube και την παρακολούθησαν περίπου 700 εκπαιδευτικοί.

Η δεύτερη ημέρα του συνεδρίου (Σάββατο 4 Ιουλίου 2020) ήταν αφιερωμένη στην παρουσίαση των επιστημονικών ανακοινώσεων των εκπαιδευτικών για τις δράσεις που υλοποίησαν στο πλαίσιο του eTwinning, καθώς και στην πραγματοποίηση βιωματικών εργαστηρίων. Στο χρονικό διάστημα από 9.00 πμ μέχρι 7.00 μμ, με ενδιάμεσο διάλειμμα μισής ώρας, πραγματοποιήθηκαν:

Δύο (2) συνεδρίες με τριάντα έξι (36) ομιλίες και επιστημονικές ανακοινώσεις από εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Μία (1) συνεδρία με είκοσι μία (21) ομιλίες και επιστημονικές ανακοινώσεις από εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Μια (1) συνεδρία με δεκατρία (13) βιωματικά εργαστήρια (workshops).

Οι συμμετέχοντες σε όλες τις παραπάνω συνεδρίες ήταν περίπου 700.

Υπήρχε η δυνατότητα υποβολής γραπτών ερωτημάτων από το ακροατήριο προς τους ομιλητές.

Κατά την τελευταία μέρα του συνεδρίου (Κυριακή 5 Ιουλίου 2020) πραγματοποιήθηκαν δύο (2) στρογγυλές τράπεζες με προσκεκλημένους ομιλητές. Ειδικότερα:

«Η Ευρωπαϊκή και η Εθνική στρατηγική για την καλλιέργεια των ψηφιακών δεξιοτήτων και η εφαρμογή τους στη Ελληνική σχολική εκπαίδευση» με συμμετέχοντες τους κ.κ. Βασίλη Βλάχο (Παν/μιο Θεσσαλίας), Κωνσταντίνο Καλοβρέκτη (Παν/μιο Θεσσαλίας), Δημήτρη Τσιαστούδη (Β’θμια Εκπαίδευση και ΑΠΘ), Νίκο Σκίκο (ΠΕΚΑΠ) και Παναγιώτη Αγγελόπουλο (μέλος της ΕΥΥ eTwinning). Συντόνισε ο κ. Μιχάλης Παρασκευάς (υπεύθυνος ΕΥΥ eTwinning, ITYE και Παν/μιο Πελοποννήσου).
«Η εμπειρία μας από την εποχή του Covid – 19. Η επόμενη μέρα. Προτάσεις», με συμμετέχοντες τους κ.κ. Παναγιώτη Αναστασιάδη (Παν/μιο Κρήτης), Χαρίτωνα Πολάτογλου (Αριστοτέλειο Παν/μιο Θεσσαλονίκης), Σπύρο Παπαδάκη (ΠΕΚΕΣ Δυτ. Ελλάδας), Αναστάσιο Μπάρμπα (ΙΚΥ). Συντόνισε ο Νίκος Τζιμόπουλος (μέλος της EYY eTwinning).

Τις εργασίες του Συνεδρίου τίμησε με την παρουσία της η Γενική Γραμματέας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής κα Αναστασία Γκίκα, η οποία στην ομιλία λήξης των εργασιών του συνεδρίου τόνισε τον κρίσιμο ρόλο που θα έχει η Κοινότητα του eTwinning στην υποστήριξη του νέου θεσμού των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» που πρόσφατα θέσπισε το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Οι συμμετέχοντες στις συνεδρίες της Κυριακής ήταν περίπου 450.

Ανακεφαλαιώνοντας, στο συνέδριο παρουσιάστηκαν συνολικά πενήντα επτά (57) ομιλίες και επιστημονικές ανακοινώσεις, υλοποιήθηκαν δεκατρία (13) βιωματικά εργαστήρια (workshops) και πραγματοποιήθηκαν συζητήσεις σε δύο (2) στρογγυλές τράπεζες.

Επισημαίνεται ότι:

Όλες οι επιστημονικές ανακοινώσεις θα περιληφθούν στα επίσημα πρακτικά του συνεδρίου, τα οποία θα εκδοθούν σε συλλογικό τόμο με ISBN, που θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Συνεδρίου.
Τα βραβευμένα έργα του 14ου Εθνικού Διαγωνισμού θα περιληφθούν στην ετήσια ειδική έκδοση της Εθνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης eTwinning με καλές πρακτικές συνεργατικών έργων eTwinning.
Όλοι οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα λάβουν βεβαίωση συμμετοχής, η οποία θα τους αποσταλεί στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, που δήλωσαν κατά την εγγραφή τους στο συνέδριο.
Η τεχνική υποστήριξη του διαδικτυακού συνεδρίου έγινε από μέλη της Εθνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης, που συνεργάστηκαν εξ αποστάσεως μεταξύ Πάτρας (ΙΤΥΕ), Αθήνας και Θεσσαλονίκης (Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων) και Ηρακλείου Κρήτης (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο), τους οποίους ευχαριστούμε ιδιαίτερα.
Τα προεδρεία των συνεδριών υποστηρίχθηκαν από μέλη της Εθνικής Υπηρεσίας Υποστήριξης και από πρεσβευτές eTwinning, τους οποίους ευχαριστούμε.

Ο 15ος Εθνικός Διαγωνισμός eTwinning θα διεξαχθεί το προσεχές φθινόπωρο και η τελετή βράβευσης των νικητών θα γίνει στο πλαίσιο του 7ου Εθνικού Συνεδρίου eTwinning, το οποίο είναι προγραμματισμένο να πραγματοποιηθεί στη Θεσσαλονίκη, τον Νοέμβριο 2020.

Χρήσιμο υλικό:

Ø Ιστοσελίδα Συνεδρίου

Ø Αίθουσα Ολομέλειας- Παρασκευή 3 Ιουλίου 2020

Ø Συνεδρία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης-Σάββατο 4 Ιουλίου 2020

Ø Συνεδρία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης-Σάββατο 4 Ιουλίου 2020

Ø Αίθουσα Ολομέλειας-Κυριακή 5 Ιουλίου 2020

Οι επόμενες δράσεις της ελληνικής Εθνικής Υπηρεσίας eTwinning θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στην ιστοσελίδα www.etwinning.gr και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης .

To eTwinning είναι η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης. Το eTwinning προσφέρει μία ασφαλή πλατφόρμα για το προσωπικό (εκπαιδευτικούς, διευθυντές, βιβλιοθηκάριους κτλ) που εργάζεται σε σχολεία των συμμετεχουσών ευρωπαϊκών χωρών, προκειμένου να επιικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να αναπτύξουν έργα, να μοιραστούν και εν ολίγοις να νιώσουν ότι αποτελούν μέρος της πιο συναρπαστικής μαθησιακής κοινότητας στην Ευρώπη. Το eTwinning συγχρηματοδοτείται από το Erasmus+ το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, την Κατάρτιση, τη Νεολαία και τον Αθλητισμό. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν περισσότεροι από 810.000 εκπαιδευτικοί και 207.000 σχολεία και έχουν υλοποιηθεί περίπου 107.000 συνεργατικά έργα. Ειδικότερα, σε ό,τι αφορά την Ελλάδα, στο eTwinning είναι εγγεγραμμένοι 29070 εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε 9014 σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και έχουν υλοποιηθεί έως σήμερα 16943 συνεργατικά έργα (τελευταία ενημέρωση: 07-07-2020). Γίνετε μέλη της Κοινότητας eTwinning!

rsz kentro ellinikis glwssas

24-06-20 ΤΗΛΕΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΕΙΡΑ «ΚΛΙΚ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ» ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Υπό την αιγίδα της Αρχιεπισκοπής Αμερικής, πραγματοποιήθηκε στις 6 Ιουνίου το τρίτο τηλεσεμινάριο του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας (ΚΕΓ), με θέμα την παρουσίαση της σειράς διδακτικών εγχειριδίων για την ελληνική ως δεύτερη ξένη γλώσσα «ΚΛΙΚ στα Ελληνικά».

Το θέμα εισηγήθηκε ο πρόεδρος του ΚΕΓ, καθηγητής Ι. Ν. Καζάζης, και την παρουσίαση ανέπτυξαν οι συγγραφείς των εγχειριδίων και ερευνήτριες του ΚΕΓ Μαρία Καρακύργιου και Βικτωρία Παναγιωτίδου και το παρακολούθησαν δεκάδες εκπαιδευτικοί από όλη την Αμερική. Ακολούθησε συζήτηση με τους εκπαιδευτικούς που χρησιμοποιούν τα διδακτικά εγχειρίδια του ΚΕΓ «ΚΛΙΚ στα Ελληνικά» (για τα επίπεδα Α1 για παιδιά 6-12 ετών, Α1 για εφήβους και ενηλίκους, Α2, Β1, Β2, Γ1).

Ανακεφαλαιώνοντας τα συμπεράσματα:

Έντυπη σειρά του ΚΛΙΚ:

Το ΚΛΙΚ είναι απόλυτα εναρμονισμένο με την κλίμακα που προτείνει για όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς του Συμβουλίου της Ευρώπης. Οι προδιαγραφές αποτυπώνονται στον τόμο Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας: Νέο αναλυτικό εξεταστικό πρόγραμμα σύνταξη και έκδοση του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας (Θεσσαλονίκη 2013). (2)
Το ΚΛΙΚ απευθύνεται σε εφήβους και ενηλίκους που επιθυμούν να αναπτύξουν την επικοινωνιακή τους ικανότητα στην ελληνική γλώσσα είτε να συμμετάσχουν στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επάρκειας της Ελληνομάθειας του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας.
Σε κάθε ενότητα των βιβλίων εξετάζεται μία θεματική περιοχή από τις προδιαγεγραμμένες, με βάση τις τέσσερις επικοινωνιακές δεξιότητες, και διδάσκεται λεξιλόγιο και γραμματική με αφορμή τα κείμενα του βιβλίου. Στο τέλος κάθε βιβλίου παρατίθεται ένα αυθεντικό τεστ ελληνομάθειας για το αντίστοιχο επίπεδο.
(Τα διδακτικά εγχειρίδια «ΚΛΙΚ στα Ελληνικά» εφαρμόζουν τις αρχές της σύγχρονης διδακτικής και καινοτομούν παρέχοντας στους χρήστες των βιβλίων –εκτός από υλικό εξεταστικό, ακουστικό, και τραγούδια– πρόσβαση στα ψηφιακά περιβάλλοντα εργασίας του ΚΕΓ και σε ηλεκτρονικό συμπληρωματικό διδακτικό υλικό.

Τα στοιχεία αυτά εξηγούν την επιτυχία του ΚΛΙΚ, στην Ελλάδα, την Κύπρο και το παγκόσμιο κοινό.

KLIK App: η ηλεκτρονική έκδοση του ΚΛΙΚ

To KLIK App, αποτελεί μια ψηφιακή εκδοχή του έντυπου ΚΛΙΚ, εκπονημένη από ομάδα του ΚΕΓ με επικεφαλής την δρα Εύη Μητρούση, με βάση τη διεθνή τεχνογνωσία της KLETT Hellas.

Η εφαρμογή είναι κατάλληλη για tablets τύπου Ipad και υπολογιστές Mac (στο Αpp Store), αλλά και Android και Pc (στο play.google) και σχεδιασμένη για χρήση είτε με είτε χωρίς δάσκαλο. Εξασφαλίζει διαδραστικότητα και προσαρμοστικότητα στους χρόνους μάθησης του μαθητή, ενώ παράλληλα καταγράφει το ιστορικό της ατομικής πορείας του προς τη γνώση.

Την εποχή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης η ζήτηση της ψηφιακής εκδοχής αποδείχτηκε θεαματική.

Δείτε την παρουσίαση της 6ης Ιουνίου στο YouTube KLIK Webinar GOARCH June 6,2020 : https://www.youtube.com/watch?v=dkqw2vpI1Ww

Δείτε τα δύο προηγούμενα webinars ΚΕΓ : για τις ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ και για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης

Youtube GOARCH Diadromes: https://www.youtube.com/watch?v=1SXfoZsitcE

youtube GOARCH Ellinomatheia Webinar: https://www.youtube.com/watch?v=ca_S4neEJBM

rsz gallika

09-06-20 Διοργάνωση θερινών σεμιναρίων γαλλικής γλώσσας μέσω της πρεσβείας του Βελγίου

Διά του παρόντος ανακοινώνεται, από την πρεσβεία του Βελγίου, η διοργάνωση θερινών σεμιναρίων γαλλικής γλώσσας μέσω «εικονικής τάξης» από 18 Ιουλίου έως 7 Αυγούστου.Πληροφορίες και αιτήσεις στην ιστοσελίδα: https://ltc.ulb.be/les-langues/cours-de-vacances

To έγγραφο σε μορφή pdf

Webinar GOV2 550x400 resize

05-06-20 Ολοκλήρωση διαδικτυακού σεμιναρίου με θέμα: «Έφηβοι και πανδημία: στηρίζοντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να προσαρμοστούν στη νέα κατάσταση»

Το Δελτίο Τύπου σε μορφή pdf

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 4 Ιουνίου 2020 το διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο: «Έφηβοι και πανδημία: στηρίζοντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να προσαρμοστούν στη νέα κατάσταση» που οργάνωσε η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης eTwinning σε συνεργασία με τον Οργανισμό Κατά των Ναρκωτικών (ΟΚΑΝΑ).

Το διαδικτυακό σεμινάριο τίμησε με χαιρετισμό η Γενική Γραμματέας Πρωτοβάθμιας,Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, κα Αναστασία Γκίκα, ως επιβλέπουσα της Ευρωπαϊκής δράσης eTwinning, καθώς και η Προϊσταμένη του Τμήματος Πρόληψης του ΟΚΑΝΑ, κα Νίκη Γεωργαλά και το παρακολούθησαν συνολικά περισσότεροι από 800 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων, τόσο μέσω της πλατφόρμας WebEx, όσο και μέσω ζωντανής αναμετάδοσης από κανάλι του YouTube.

Το σεμινάριο συντόνισε η κα Μαρία Κυριακίδου, Msc Σχολική Ψυχολόγος, Προσωποκεντρική Ψυχοθεραπεύτρια, Αναπληρώτρια Επιστημονική Υπεύθυνη Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Δ. Νεάπολης - Συκεών "ΠΥΞΙΔΑ" σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ.

Τονίστηκε η ανάγκη της πρόληψης, προκειμένου να υποστηρίξουμε και να ενδυναμώσουμε τα παιδιά και τους νέους, ώστε να αποφύγουν επιβλαβείς κι επικίνδυνες συμπεριφορές και καταστάσεις, να αντιμετωπίζουν «δημιουργικά» τα προβλήματα και τις κρίσεις και να μπορούν να δημιουργούν υγιείς σχέσεις με τους άλλους ανθρώπους, ενώ απαραίτητη σε όλη αυτή την προσπάθεια κρίνεται η συμμετοχή των γονέων και της σχολικής κοινότητας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο πως βίωσαν οι έφηβοι την κρίση του Covid-19, μία κρίση μέσα στην κρίση της εφηβείας, στα συναισθήματα και στον τρόπο που πρέπει να αντιμετωπίσουν την νέα κατάσταση, στην ανάγκη προσαρμογής των ενηλίκων ( γονέων & εκπαιδευτικών), καθώς και στο σημαντικό ρόλο των εκπαιδευτικών κατά την επάνοδο των εφήβων στη νέα σχολική πραγματικότητα. Τονίστηκε ιδιαίτερα το ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να φροντίσουν τον εαυτό τους προκειμένου να μπορέσει να φροντίσουν τους μαθητές τους.

Παρουσιάστηκαν, επίσης, παραδείγματα βιωματικών δραστηριοτήτων που μπορούν να εφαρμόσουν οι εκπαιδευτικοί με την επάνοδο των μαθητών/τριών στο σχολείο, προκειμένου να μπορέσουν οι μαθητές να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν βιώματα, συναισθήματα και σκέψεις, να θέσουν νέους στόχους και να ονειρευτούν.

Μετά το τέλος της παρουσίασης, δόθηκε χρόνος για ερωτήσεις και διάλογο με τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς και απαντήθηκαν από την ομιλήτρια ερωτήματα και τονίστηκε η ανάγκη για τη συμμετοχή τους σε ανάλογο σεμινάριο με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Υποβλήθηκαν περισσότερες από πενήντα (50) ερωτήσεις και μέσω της φόρμας υποβολής ερωτημάτων, οι οποίες θα απαντηθούν από την ομιλήτρια και τους συνεργάτες της και οι σχετικές απαντήσεις θα αποσταλούν στους/στις εκπαιδευτικούς μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.

Σύμφωνα με τις απαντήσεις των συμμετεχόντων στην αξιολόγηση του σεμιναρίου (συνολικά 340 απαντήσεις εκπαιδευτικών), το 94.1% δήλωσαν πως θα τους ενδιέφερε να παρακολουθήσουν και άλλα διαδικτυακά σεμινάρια σε αντίστοιχα θέματα, ενώ το 98,8% δήλωσαν πως θα εφαρμόσουν τα περισσότερα ή αρκετά πράγματα από αυτά που έμαθαν μέσω του εν λόγω σεμιναρίου στη σχολική τάξη.

Το webinar έχει δημοσιευθεί βιντεοσκοπημένο στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://youtu.be/7zVu4l-cY0U

Χρήσιμο υλικό:

Οι επόμενες δράσεις της ελληνικής Εθνικής Υπηρεσίας eTwinning θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στην ιστοσελίδα www.etwinning.gr και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης .