Accessibility Tools
03-11-16 Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης: Ψηλότερες από κάθε άλλη φορά οι δαπάνες για Έρευνα & Ανάπτυξη
Σε ιστορικό υψηλό 0,96% του ΑΕΠ ανήλθε το ποσοστό δαπανών για Έρευνα & Ανάπτυξη το 2015, σύμφωνα με τα επίσημα προκαταρκτικά στοιχεία του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης, παρουσιάζοντας σημαντική αύξηση συγκριτικά με τα προηγούμενα έτη.
Στο 0,96% ανέρχεται το ποσοστό των δαπανών Έρευνας & Ανάπτυξης (Ε&Α) επί του ΑΕΠ το 2015, παρουσιάζοντας σημαντική αύξηση σε σχέση με τα προηγούμενα έτη, σύμφωνα με τα προκαταρκτικά στοιχεία για τους βασικούς δείκτες Ε&Α (http://metrics.ekt.gr/el/node/331) που δημοσίευσε το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ) και έχουν αποσταλεί στη Eurostat. Η δημοσίευση των δεικτών εντάσσεται στο πλαίσιο της τακτικής παραγωγής και έκδοσης των επίσημων στατιστικών για την Έρευνα, Ανάπτυξη και Καινοτομία στην Ελλάδα, που πραγματοποιεί το ΕΚΤ σε συνεργασία με την Ελληνική Στατιστική Αρχή.
Αναλυτικότερα, οι δαπάνες για Ε&Α στη χώρα παρουσιάζουν αυξητική τάση τα τελευταία έτη. Το 2015 οι δαπάνες Ε&Α ανήλθαν σε 1,64 δισ. ευρώ, από 1,49 εκατ. ευρώ το 2014 και 1,39 δισ. ευρώ το 2011. Ο δείκτης "Ένταση Ε&Α", που εκφράζει τις δαπάνες Ε&Α ως ποσοστό του ΑΕΠ, διαμορφώνεται το 2015 στο 0,96%, από 0,84% το 2014 και 0,67% το 2011, προσεγγίζοντας το 1% για πρώτη φορά στην Ελλάδα.
03-11-16 Μεταβολές σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχ. έτος 2017-2018
03-11-16 Ξεκίνησε η συζήτηση για το «ευρωπαϊκό διαβατήριο» προσφύγων φοιτητών
Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο
H Σία Αναγνωστοπούλου για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα των προσφύγων φοιτητών
Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο
Πρώτη συνάντηση για το διαβατήριο προσφύγων φοιτητών
Με γόνιμους προβληματισμούς ξεκίνησαν σήμερα στο ΥΠ.Π.Ε.Θ. οι εργασίες του πιλοτικού προγράμματος για το Ευρωπαϊκό διαβατήριο ακαδημαϊκών προσόντων προσφύγων φοιτητών.
Το βασικό θέμα που θα συζητηθεί κατά τη διάρκεια της πρώτης αυτής συνάντησης, είναι το πώς μπορεί να αξιοποιηθεί το υπάρχον θεσμικό πλαίσιο για την αναγνώριση των ακαδημαϊκών προσόντων των προσφύγων φοιτητών στις χώρες της Ευρώπης.
Παράλληλα εκπρόσωποι οργανισμών αναγνώρισης προσόντων άλλων χωρών με σημαντική εμπειρία στο συγκεκριμένο θέμα θα εκθέσουν τις καλές πρακτικές που έχουν εφαρμόσει.
Οι ορίζοντες του πιλοτικού αυτού προγράμματος είναι να ολοκληρωθεί και να δοκιμαστεί μια μεθοδολογία μέσα στο 2017 την οποία οι εμπλεκόμενοι φορείς καλούνται να καταρτίσουν και να εξειδικεύσουν.
Με αφορμή αυτή την πρώτη συνάντηση, η Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δήλωσε πως: «Σήμερα είναι μια σημαντική ημέρα για το ΥΠ.Π.Ε.Θ. καθώς κόποι μηνών την πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου ευοδώνονται. Η κυβέρνηση της Αριστεράς έχει δώσει μεγάλη σημασία στο προσφυγικό από την πρώτη ημέρα ανάληψης των καθηκόντων της. Θέλω να ευχαριστήσω το Συμβούλιο της Ευρώπης που κατάλαβε το σκεπτικό και τις προθέσεις μας. Εμείς από την πλευρά μας στο συγκεκριμένο ζήτημα θα συνεχίσουμε να είμαστε στην «Πρώτη Γραμμή».
Από την πλευρά του ο διευθυντής του τμήματος Εκπαίδευσης του Συμβουλίου της Ευρώπης, Sjur Bergan, αφού ευχαρίστησε την πολιτική ηγεσία του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και τις ελληνικές Αρχές για τη διοργάνωση αυτής της πρώτης συνάντησης τόνισε πως: «Η επιτυχία της Θερινής Ακαδημίας για πρόσφυγες φοιτητές που διοργανώθηκε τον Αύγουστο στην Αρχαία Ολυμπία, έδειξε πως τέτοιου είδους δράσεις δίνουν σημαντικά μαθήματα για το πώς θα πρέπει να διαμορφώνεται μια πολιτική για την εκπαίδευση των προσφύγων συνολικά στην Ευρώπη».
03-11-16 Προσλήψεις 163 αναπληρωτών Β/θμιας μειωμένου ωραρίου στην Παράλληλη Στήριξη
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2016-2017, προσλαμβάνονται 163 εκπαιδευτικοί ΕΑΕ κλάδων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50 και ΠΕ04.50 στη Β/θμια Εκπαίδευση ως προσωρινοί αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2016-2017» με κωδικό ΟΠΣ 5001960 του Ε.Π. «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020» για το διδακτικό έτος 2016-2017.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας, από την Παρασκευή 4 έως και την Δευτέρα 7 Νοεμβρίου 2016, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Προϊσταμένων των οικείων Δ/νσεων σε σχολικές μονάδες της περιοχής που προσλήφθηκαν για την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους (2016-2017) βάσει των ισχυουσών διατάξεων.
Οι πίνακες των ονομάτων είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου www.minedu.gov.gr
03-11-16 Ανακοίνωση Εξεταστικών Κέντρων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Νοεμβρίου 2016 και κατανομή υποψηφίων
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ο πίνακας με τα εξεταστικά κέντρου του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου Νοεμβρίου 2016 και η κατανομή των υποψηφίων σ’ αυτά.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται:
