22-05-18 Μηχανογραφικό δελτίο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2018

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι τα μηχανογραφικά δελτία για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2018 αναρτήθηκαν στην επίσημη ιστοσελίδα του ΥΠΠΕΘ www.minedu.gov.gr στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ.

Οι υποψήφιοι μπορούν να μελετήσουν ή/και να εκτυπώσουν το μηχανογραφικό δελτίο που τους ενδιαφέρει και συγκεκριμένα:

- το μηχανογραφικό δελτίο ΓΕΛ 2018 για τους υποψήφιους που συμμετέχουν στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ  (πατήστε εδώ).

- το μηχανογραφικό δελτίο ΓΕΛ 2018 μόνο για το 10% των θέσεων εισακτέων, χωρίς νέα εξέταση, για τους  υποψήφιους που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017 ή 2016 με το Νέο σύστημα (πατήστε εδώ).

- το μηχανογραφικό δελτίο ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ (Ομάδας Β) 2018, μόνο για το 10% των θέσεων εισακτέων, χωρίς νέα εξέταση για τους  υποψήφιους που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016 με το Παλαιό σύστημα (πατήστε εδώ).

22-05-18 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης σε ημερίδα του Επιμελητηρίου Ηρακλείου για τη μαθητεία

Σε εκδήλωση – ημερίδα που διοργανώθηκε από το Επιμελητήριο Ηρακλείου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση και Μαθητεία σήμερα Τρίτη 22 Μαΐου 2018 παραβρέθηκε και απηύθυνε χαιρετισμό ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης, συνοδευόμενος από την Διευθύνουσα Σύμβουλο του ΕΟΠΠΕΠ Ελένη Γιαννακοπούλου, τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Κρήτης Γιώργο Τερζάκη και τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου Νίκο Γιγουρτάκη.

Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ενημέρωση, προβολή και υποστήριξη του θεσμού της Μαθητείας των αποφοίτων ΕΠΑΛ και γενικότερα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Στην εκδήλωση συμμετείχε και ο κ. Γενς Πλέτνερ, Πρέσβης της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας στην Ελλάδα, ο οποίος αναφέρθηκε στο διττό σύστημα εκπαίδευσης που εφαρμόζεται στη Γερμανία ενώ πληροφορήθηκε για την επιτυχημένη υλοποίηση του «Μεταλυκειακού Έτους- Τάξη Μαθητείας».

Στην παρέμβασή του ο κ. Μπαξεβανάκης αναφέρθηκε στη συνολική και συστηματική προσπάθεια αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και στις θεσμικές αλλαγές που έχουν υλοποιηθεί για να διευρυνθούν οι εκπαιδευτικές και επαγγελματικές δυνατότητες των αποφοίτων. Ως προς τη θεσμοθέτηση και εφαρμογή του «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας», ο Υφυπουργός τόνισε ότι το πρόγραμμα αυτό δίνει τη δυνατότητα στους αποφοίτους ΕΠΑ.Λ. να εκπαιδευτούν στο χώρο εργασίας, να βιώσουν την εργασιακή κουλτούρα, να προετοιμαστούν για την ομαλή και ασφαλή είσοδό τους στην αγορά εργασίας, να εξασκήσουν, να αποκτήσουν εστιασμένες στο επάγγελμά τους δεξιότητες και γνώσεις και συμπληρώνοντας την 9μηνη παραμονή τους στο πρόγραμμα να κατοχυρώσουν την απαραίτητη προϋπηρεσία που αποτελεί βασικό εφόδιο για την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος και τη μετέπειτα ανεύρεση εργασίας.

Ο κ. Μπαξεβανάκης επισήμανε ότι το Επιμελητήριο Ηρακλείου αποτελεί βασικό διοργανωτή ενός εκ των τριών πιλοτικών προγραμμάτων μαθητείας που υλοποιήθηκαν κατά την περσινή χρονιά και ιδιαιτέρως συνεχάρη τους ανθρώπους του Επιμελητηρίου για την ουσιαστική τους συμβολή στην προώθηση και έμπρακτη στήριξη του θεσμού. Ευχήθηκε μέσα από τη συνεργασία σχολείου, τοπικών επιχειρήσεων και την αρωγή του Επιμελητηρίου Ηρακλείου να διευρυνθεί ο θεσμός εμπλέκοντας περισσότερους εργοδότες και μαθητευόμενους.

Νωρίτερα, ο Υφυπουργός είχε επισκεφθεί το 2^ο ΕΠΑ.Λ. Ηρακλείου όπου είχε εκτεταμένες συζητήσεις με εκπαιδευτικούς συγχαίροντάς τους για την εξαιρετική δουλειά τους και την καθημερινή τους προσπάθεια να αναβαθμίσουν την Επαγγελματική Εκπαίδευση.

22-05-18 Συνάντηση Αναπληρωτή Υπουργού Έρευνας και Καινοτομίας  Κώστα Φωτάκη και του Υφυπουργού Επιστήμης και Τεχνολογίας της Λαϊκής Δημοκρατίας της Κίνας,  Li Meng.

Υψηλού επιπέδου συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο ΥΠΠΕΘ με επικεφαλής της ελληνικής αντιπροσωπείας τον  Αναπληρωτή Υπουργό Έρευνας και Καινοτομίας Κώστα Φωτάκη και της Κινεζικής τον Υφυπουργό Επιστήμης και Τεχνολογίας, Li Meng.

Στο πλαίσιο της συνάντησης υπογράφηκε και το  Σχέδιο Δράσης  2018-2020 μεταξύ Ελλάδας-Κίνας με στόχο την επιστημονική και τεχνολογική συνεργασία των δύο χωρών.

Κατά την διάρκεια της συνάντησης, παρέστη και ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου ο οποίος δήλωσε:

«Η συνεργασία μας με την Κίνα είναι πολυεπίπεδη γιατί είναι στρατηγική μας επιλογή. Αποφασίσαμε να συνεχίσουμε την ήδη ουσιαστική συνεργασία μας στο πεδίο της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων αλλά θα καταβάλλουμε κάθε προσπάθεια που απαιτείται για περαιτέρω εμβάθυνση αυτής της εξαιρετικής συνεργασίας. Σήμερα κάναμε ένα ακόμη βήμα προς αυτή την κατεύθυνση και είμαι βέβαιος ότι θα ακολουθήσουν κι άλλα προς όφελος των νέων ανθρώπων και των δύο χωρών μας».

Παρούσα στην συνάντηση ήταν, επίσης, η Γενική Γραμματέας Έρευνας και Τεχνολογίας Πατρίτσια Κυπριανίδου.

Σε ανώτατο υπουργικό επίπεδο, συμφωνήθηκε ότι η επιστήμη, η τεχνολογία και η καινοτομία αποτελούν οδηγό για την βιώσιμη ανάπτυξη και συνεργασία των δύο χωρών, καθώς και για την περαιτέρω εμβάθυνση της ήδη αναπτυγμένης στρατηγικής συνεργατικής σχέσης τους η οποία ενισχύεται από την πρωτοβουλία του Πεκίνου με τον τίτλο «One Belt - One Road».  

Κατά τη διάρκεια των εργασιών της Μικτής συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τις τρέχουσες εξελίξεις στο πεδίο της έρευνας και της τεχνολογίας στις δύο χώρες. Επισημάνθηκε η μεγάλη ανταπόκριση της επιστημονικής, ερευνητικής και επιχειρηματικής κοινότητας των δύο χωρών στην Προκήρυξη της Δράσης Διμερούς & Πολυμερούς Συνεργασίας Ελλάδας-Κίνας που εκδόθηκε στις αρχές του 2018, από την ΓΓΕΤ, με συνολικό ποσό χρηματοδότησης δημόσιας δαπάνης 10 εκ. ευρώ και 179 υποβολές προτάσεων από 203 επιχειρήσεις και 261 ερευνητικούς οργανισμούς.

 Ενδεικτικά οι θεματικοί τομείς των προτάσεων αφορούν το Περιβάλλον, την Ενέργεια, την Αγροδιατροφή, τις Τεχνολογίες Πληροφορικής & Επικοινωνιών και την Πολιτιστική Κληρονομιά για την συντήρηση και προστασία γλυπτών και μνημείων.

Επίσης  συζητήθηκε η προοπτική μίας νέας διμερούς προκήρυξης κατά τα έτη 2019-2020 για την προώθηση συνεργασιών ανάμεσα στα ακαδημαϊκά και ερευνητικά Ιδρύματα, τα τεχνολογικά πάρκα, τις θερμοκοιτίδες καινοτομίας και τα βιομηχανικά clusters.

Ο Αν. Υπουργός, τονίζοντας το θετικό κλίμα της διμερούς συνεργασίας, δήλωσε:

«Με την Κίνα έχουμε ήδη πολύχρονη και αξιόλογη συνεργασία σε τομείς Έρευνας και Τεχνολογίας. Στο πλαίσιο οικοδόμησης του νέου παραγωγικού προτύπου που διαμορφώνουμε στην χώρα, μας δίνεται η δυνατότητα με την σημερινή συνάντηση να εμβαθύνουμε και να διευρύνουμε την ανταλλαγή τεχνογνωσίας με την Κίνα σε τομείς υψηλής προτεραιότητας, όπως της προσέλκυσης στην Ελλάδα τμημάτων Έρευνας και Ανάπτυξης (R&D), της Ιατρικής Ακριβείας, της πρόγνωσης και αντιμετώπισης φυσικών καταστροφών, της τεχνητής νοημοσύνης και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς.  Η Κίνα και η Ελλάδα δημιούργησαν πολιτισμούς καθοριστικής σημασίας για την εξέλιξη της Ασίας και της Ευρώπης και η σημερινή συνάντηση αποτελεί μοναδική ευκαιρία για να εξασφαλίσουμε το μέλλον του παρελθόντος μας.»

22-05-18 Απάντηση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στην προσωπική πρόταση του Προέδρου Τμήματος Αρχιτεκτονικής του Π. Πατρών

 Με αφορμή την προσωπική πρόταση του Προέδρου του Τμήματος Αρχιτεκτονικής του Πανεπιστημίου Πατρών για δημιουργία «παραρτήματος» του Τμήματος στην Αθήνα και επιβολή διδάκτρων στους φοιτητές, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δηλώνει:

Ο Πρόεδρος του Τμήματος Αρχιτεκτόνων θέλησε να έχει το δικό του 15λεπτο δημοσιότητας, εκφράζοντας την πρόταση για πληρωμή διδάκτρων στα προπτυχιακά από τους φοιτητές που θα θελήσουν να μένουν στην Αθήνα και όχι στην Πάτρα. Προκαλεί εντύπωση η απίστευτη άγνοια των νόμων αλλά και της εκπαιδευτικής δεοντολογίας που εμπεριέχει αυτή η ευφάνταστη πρόταση. Καλό θα είναι ο πρόεδρος και όσοι έχουν αντίστοιχες προτάσεις να ασχοληθούν με την εκπαίδευση και την έρευνα, και να συνειδητοποιήσουν ότι ασκούν κοινωνικό λειτούργημα πριν προβάλλουν εξωτικές προτάσεις.

Η δημόσια εκπαίδευση δεν είναι ούτε «μπίζνα» ούτε ιδιωτική εταιρία κανενός και δεν έχει ανάγκη τους «κανόνες της αγοράς».

Η επίκληση της υποχρηματοδότησης των Ανώτατων Ιδρυμάτων ως άλλοθι πρέπει να σταματήσει. Φέτος, σε πανεπιστήμια και ΑΤΕΙ δίνεται πρόσθετη επιχορήγηση, πλέον  του τακτικού ετήσιου προϋπολογισμού, ύψους 54.000.000 ευρώ.

Η διατήρηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων, εκτός από απαίτηση της κοινωνίας, κατοχυρώνεται από το Σύνταγμα και είναι θεμελιώδης αρχή της κυβέρνησης.