Accessibility Tools
08-05-19 Ενημέρωση για τη Δομή Ασυνόδευτων Ανηλίκων Ανωγείων
Παρά τις λανθασμένες πληροφορίες και τις χωρίς λογική διαδόσεις, το Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. προωθεί την άρτια λειτουργία της Δομής εφαρμόζοντας όλες τις απαραίτητες προδιαγραφές που προβλέπονται από τη νομοθεσία με σκοπό τη συνέχισή της. Όλες οι σχετικές ενέργειες για τη λειτουργία της δομής θα δρομολογηθούν σε συνεργασία με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς. Ο στόχος είναι η δομή να λειτουργεί με πληρότητα σε προσωπικό, ειδικότητες κλπ. σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα.
08-05-19 Απονομή βραβείων μαθητικής επιχειρηματικότητας, παρουσία της Υφυπουργού Παιδείας Μ. Τζούφη
Στην τελετή απονομής βραβείων του 14ου Πανελλαδικού Διαγωνισμού «Καλύτερη Μαθητική Εικονική Επιχείρηση 2019», τον οποίο διοργάνωσε το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων (Junior Achievement Greece), συμμετείχε η Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Μερόπη Τζούφη.
Στο φετινό Διαγωνισμό έλαβαν μέρος 160 ομάδες, μαθητές και μαθήτριες από τα Γυμνάσια και τα Λύκεια της χώρας, καθηγητές, εθελοντές-μέντορες, χορηγοί και τοπικοί φορείς. Από τις 10 εικονικές μαθητικές εικονικές επιχειρήσεις που κατάφεραν να προκριθούν, η SAVeat του Λυκείου Κολεγίου Ψυχικού κατέκτησε το 1ο Βραβείο και θα εκπροσωπήσει τη χώρας μας στον Πανευρωπαϊκό Διαγωνισμό Μαθητικής Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας, που θα λάβει χώρα στης 3-5 Ιουλίου στη Λιλ της Γαλλίας.
Το πρόγραμμα της «Μαθητικής Εικονικής Επιχείρησης 2019» είχε τεθεί υπό την Αιγίδα της Προεδρίας της Δημοκρατίας και ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, κος Προκόπιος Παυλόπουλος, απένειμε το 1ο βραβείο.
Η Υφυπουργός Παιδείας από κοινού με τον Πρέσβη των ΗΠΑ στην Ελλάδα, κ. Τζέφρυ Πάιατ, απένειμαν το 3ο Βραβείο, το οποίο απέσπασε η ομάδα Count-IT του Κολλεγίου Ανατόλια (Θεσσαλονίκη). Η Υφυπουργός τόνισε πως «πρωτοβουλίες σαν αυτή, προσφέρουν κίνητρα σε μαθητές και μαθήτριες ώστε να καλλιεργούν ιδέες και όνειρα, να αντιλαμβάνονται τις κοινωνικές ανάγκες και να δίνουν λύσεις σε πραγματικά προβλήματα».
Επίσης υπογράμμισε πως «τα παιδιά αναπτύσσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες, λαμβάνουν πρωτοβουλίες και μαθαίνουν να χρησιμοποιούν εργαλεία που θα αποδειχθούν χρήσιμα στην μετέπειτα πορεία τους ως ενήλικες και επαγγελματίες». Όσον αφορά την εκπροσώπηση της χώρας μας στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό η κα Τζούφη ανέφερε ότι «αποτελεί μοναδική ευκαιρία να συνενωθούν οι φωνές των νέων της Ευρώπης, ως απάντηση στον κοινωνικό αποκλεισμό των προηγούμενων δεκαετιών, καταπολεμώντας παράλληλα πτυχές του φαινομένου brain-drain».
Σημειώνεται πως στο πλαίσιο του διαγωνισμού αναπτύχθηκαν μια σειρά από σημαντικές και καινοτόμες ιδέες, όπως αυτή του Γενικού Λυκείου Φιλοθέης (Εύγε), το οποίο απέσπασε το 2ο Βραβείο. Επίσης, ειδικά Βραβεία απονεμήθηκαν στο Γυμνάσιο-Λύκειο Κωφών/Βαρήκοων Αργυρούπολης (SignsDiscover), στο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Πατρών (Vaktiria), στο Γυμνάσιο Νέου Πετριτσίου Σερρών (Brush n’ fun) και στο Γενικό Λύκειο Μοχού Κρήτης (Creta Authentic Experiences).
Εξαιρετικές ήταν και οι συμμετοχές των ομάδων που έφτασαν μέχρι τον τελικό και συγκεκριμένα του 3ουΓενικού Λυκείου Κηφισιάς (Εράν Music), του 1ου ΕΠΑΛ Ασπροπύργου (Ποντοπόρεια-Hellenic Cargo Safety), του Αρσάκειου Γυμνασίου Ιωαννίνων (Αnt), των Εκπαιδευτηρίων «Δούκα» (Duke’s Firewatch), του 1ου Γενικού Λυκείου Χολαργού (Euphoria), του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδας (Homo Ergo) και των Εκπαιδευτηρίων «Καίσαρη» (ParkingLotGuard).
07-05-19 Συνάντηση του Υπουργού Κώστα Γαβρόγλου με μέλη της ΛΟΑΤΚΙ κοινότητας, υποψήφιους στις Περιφερειακές Εκλογές και στις Ευρωεκλογές
Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου, συναντήθηκε με τα μέλη της ΛΟΑΤΚΙ κοινότητας και υποψήφιους Περιφερειακούς Συμβούλους Αττικής με τον συνδυασμό της Ρένας Δούρου «Δύναμη Ζωής», Βαγγέλη Σκούφα, λογιστή και μέλος των Οικογενειών «Ουράνιο Τόξο» και Άννα Κουρουπού, διευθύντρια του «Red Umbrella Athens» και την υποψήφια Ευρωβουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ, Στέλλα Μπελιά, ακτιβίστρια, νηπιαγωγό και συνδικαλίστρια.
Στη συνάντηση συζητήθηκαν ζητήματα διακρίσεων που υφίστανται ΛΟΑΤΚΙ μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας -μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς- ενώ κατατέθηκαν προτάσεις για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού και τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού σχολείου, χωρίς διακρίσεις.
Στο πλαίσιο αυτό, ο Υπουργός αποδέχθηκε την πρόταση να συσταθεί ομάδα εργασίας με αντικείμενο τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και τους τρόπους διαχείρισης καθημερινών ζητημάτων σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας φύλου και χαρακτηριστικών φύλου, καθώς επίσης και έμφυλων στερεοτύπων και σεξισμού που προκύπτουν στην σχολική ζωή.
