16-12-19 Συμμετοχή της Υφυπουργού κας Σοφίας Ζαχαράκη και του Γενικού Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης κ. Γεωργίου Βούτσινου στον 3ο γύρο διυπουργικών διαβουλεύσεων του Ελληνογερμανικού σχεδίου δράσεως

Η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Ζαχαράκη και ο Γενικός Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης κ. Βούτσινος συμμετείχαν στον 3ο γύρο διυπουργικών διαβουλεύσεων του Ελληνογερμανικού σχεδίου δράσεως (ACTION PLAN) που πραγματοποιήθηκε στο Βερολίνο στις 12 Δεκεμβρίου 2019. Η Υφυπουργός και ο Γενικός Γραμματέας είχαν διαδοχικές συναντήσεις με μέλη της Γερμανικής Ομοσπονδιακής Κυβέρνησης. H κα Ζαχαράκη στη συζήτησή της με τον Ομοσπονδιακό Υφυπουργό Παιδείας και Τεχνολογίας κ.T. Rachel, αναφέρθηκε στον στρατηγικό σχεδιασμό για την εκπαίδευση, στα ζητήματα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, της νεολαίας καθώς και στην ενίσχυση της κινητικότητας μαθητών και φοιτητών μεταξύ των δύο χωρών, ενώ ο κος Βούτσινος συνομίλησε με το κ. Τ. Rachel για το δυικό σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και του παρουσίασε το σχεδιασμό της Ελληνικής Κυβέρνησης σχετικά με την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Στη συνάντηση της Υφυπουργού με τον Γεν. Δ/ντη Πολιτιστικών του Ομοσπονδιακού Υπουργείου Εξωτερικών κο Gorgen συζητήθηκαν τα θέματα της μορφωτικής συμφωνίας μεταξύ Ελλάδας και Γερμανίας. Τέλος, ο Γενικός Γραμματέας συζήτησε με την Ομοσπονδιακή Υφυπουργό του Υπουργείου Οικογένειας, Τρίτης Ηλικίας, Γυναικών και Νεολαίας κα Seifert για την πορεία ίδρυσης του Ελληνογερμανικού Ιδρύματος Νεολαίας.

16-12-19 Ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Βασίλης Διγαλάκης, κοντά στα παιδιά και τους εκπαιδευτές της ομάδας ρομποτικής «First Global Challenge Team Greece»

  Την ένθερμη υποστήριξή του στο όλο εγχείρημα θέλησε να δηλώσει ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Βασίλης Διγαλάκης με την παρουσία του στην τιμητική εκδήλωση για την ομάδα ρομποτικής «First Global Challenge Team Greece» που έγινε την Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου, στο κτίριο του συλλόγου Ιμβρίων στη Νέα Σμύρνη. Η ομάδα που εκπροσώπησε την Ελλάδα στην Ολυμπιάδα Ρομποτικής FIRST GLOBAL challenge στο Ντουμπάι τον περασμένο Οκτώβριο, κατάφερε να κερδίσει το Χάλκινο Μετάλλιο για τον Μηχανικό Σχεδιασμό και την 6η θέση από τις 190 συμμετοχές στην παγκόσμια γενική κατάταξη. Τα παιδιά, ηλικίας 16 έως 18 ετών και οι εκπαιδευτές τους, κατέκτησαν αυτές τις θέσεις κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντας το ρομπότ “Ποσειδώνας” το οποίο προοριζόταν να προσομοιώσει τον καθαρισμό των ωκεανών.

 Ο υφυπουργός Παιδείας απευθύνθηκε στην ομάδα και τη συνεχάρη για τη σημαντική αυτή διάκριση, ενώ εξήρε τη συγκινητική αφοσίωση και τις προσωπικές θυσίες των μαθητών και των εθελοντών εκπαιδευτών προκειμένου να πετύχουν το στόχο τους:  "Οφείλουμε να αξιοποιήσουμε τα οφέλη της εκπαιδευτικής ρομποτικής ως εργαλείου διδασκαλίας και εξοικείωσης με τις επιστήμες” τόνισε ο κ.Βασίλης Διγαλάκης.

 Εξήγησε ότι η ρομποτική, ως ιδιαίτερος κλάδος της μηχανικής, βρίσκεται αυτή τη στιγμή στο επίκεντρο του επιστημονικού ενδιαφέροντος και αυτό πρόκειται να ενταθεί ακόμη περισσότερο στο μέλλον. Ειδικότερα για την εκπαιδευτική ρομποτική επισήμανε πως συνιστά εργαλείο διδασκαλίας και εξοικείωσης με τις επιστήμες της Φυσικής, των Μαθηματικών, της Τεχνολογίας και της Μηχανικής που οφείλουμε να αξιοποιήσουμε στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σ’ αυτό συνηγορεί η μεγάλη ανταπόκριση και το αυξημένο ενδιαφέρον που παρατηρείται τα τελευταία χρόνια στη χώρα μας για την εκπαιδευτική ρομποτική, όπως και οι συμμετοχές και οι διακρίσεις στους σχετικούς διαγωνισμούς.

16-12-19 Επίσκεψη Γενικού Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Διαβατών

Επίσκεψη στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας των Δικαστικών Φυλακών Διαβατών πραγματοποίησε σήμερα, Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου 2019, ο Γενικός Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης κ. Γεώργιος Βούτσινος. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του συνομίλησε με τον Διευθυντή των Δικαστικών Φυλακών κ. Αναστάσιο Παπαδόπουλο καθώς και με τη Διευθύντρια του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας κα Μαρία Γκρίζου. Στη συνάντηση που είχε με μαθητές του σχολείου τέθηκε το θέμα της ενίσχυσης των μαθημάτων νέων ελληνικών και της σύνδεσης του εκπαιδευτικού προγράμματος με την Επαγγελματική Κατάρτιση. Σημειώθηκε η μεγάλη αλλαγή που υπάρχει τα τελευταία χρόνια στα εθνικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά των συμμετεχόντων στο σχολείο των φυλακών, καθώς και η ευκαιρία για πολλούς από τους έγκλειστους να συμμετέχουν σε οργανωμένες δράσεις εκπαίδευσης και κατάρτισης. Ο Γενικός Γραμματέας τόνισε ότι μέσα στο επόμενο διάστημα θα γίνουν ανακοινώσεις για τα ανωτέρω θέματα και δεσμεύτηκε να εξετάσει άμεσα το ζήτημα της διεύρυνσης της διδασκαλίας των νέων ελληνικών.

16-12-19 Ομιλία Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκης Κεραμέως, στη συζήτηση για τον Προϋπολογισμό 2020

Την αύξηση των κονδυλίων του προϋπολογισμού για την Παιδεία κατά 102 εκατομμύρια ευρώ για το 2020, ανακοίνωσε από το βήμα της Ολομέλειας της Βουλής, η Υπουργός κα Νίκη Κεραμέως.

Όπως ανέφερε η Υπουργός, οι εκτιμήσεις πληρωμών του 2019 για την Παιδεία ανέρχονται στα 4 δισεκατομμύρια 851 εκατομμύρια ευρώ ενώ ο Προϋπολογισμός του 2020 προβλέπει 4 δισεκατομμύρια 953 εκατομμύρια ευρώ. Αν συνυπολογιστεί μάλιστα το νέο Πρόσθετο Ειδικό Αποθεματικό που θεσμοθέτησε η Κυβέρνησή για την εξυπηρέτηση των δαπανών κάποιων ευαίσθητων τομέων, τότε η συνολική αύξηση των κονδυλίων για την Παιδεία ανέρχεται στα 113 εκατομμύρια ευρώ.

Όπως τόνισε η κα Κεραμέως, ο Προϋπολογισμός του 2020 περιλαμβάνει τις πιστώσεις για τον διορισμό 4.500 μόνιμων εκπαιδευτικών και ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, καθώς και τους διορισμούς 5.250 μόνιμων εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης. 

Παράλληλα, η Υπουργός έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στις ενέργειες για την επισκόπηση δαπανών (spending review). Όπως ανέφερε η κα Κεραμέως, δρομολογείται ο προγραμματισμός των προμηθειών και εργασιών των υπηρεσιών του Υπουργείου σε ετήσια βάση, ενώ έχει συγκροτηθεί ομάδα εργασίας για τον εξορθολογισμό των δαπανών προμήθειας επιστημονικών συγγραμμάτων για τους φοιτητές.

Ταυτόχρονα, εντατικοποιούνται οι προσπάθειες για την ενεργειακή αναβάθμιση και την αντίστοιχη εξοικονόμηση δαπανών για τις ανάγκες ενέργειας κτιρίων και υποδομών του Υ.ΠΑΙ.Θ.

Η Υπουργός υπογράμμισε επίσης την αποτελεσματικότερη διαχείριση των κονδυλίων του Υπουργείου το τελευταίο 5μηνο που είχε ως αποτέλεσμα την μεταφορά 4,5 εκατομμυρίων ευρώ από καταναλωτικές πιστώσεις σε περισσότερο παραγωγικές δράσεις, όπως η επιχορήγηση των Ανώτατων Ιδρυμάτων.

Αναφερόμενη σε παρεμβάσεις της Κυβέρνησης αναφορικά με τα οικονομικά του Υπουργείου Παιδείας, η κα Κεραμέως απαρίθμησε:

1.            Την ενίσχυση των Πανεπιστημίων από ίδιους πόρους του Υπουργείου με έκτακτη επιχορήγηση σχεδόν 22 εκατομμυρίων ευρώ επιπλέον της τακτικής χρηματοδότησης.

2.            Την θέσπιση αντικειμενικών κριτηρίων και κριτηρίων ποιότητας για την χρηματοδότηση των Ανώτατων Ιδρυμάτων αντί της κατά το δοκούν κατανομής που ίσχυε έως σήμερα.

3.            Την εκταμίευση 590 εκατομμυρίων ευρώ για υποχρεώσεις και επιχορηγήσεις του Υπουργείου.

4.            Την καταβολή της επιχορήγησης στα Πανεπιστήμια για την κάλυψη των δαπανών πρόσληψης εκπαιδευτικών ΠΔ 407 τον Νοέμβριο του 2019, για πρώτη φορά νωρίτερα από οποιοδήποτε άλλο οικονομικό έτος, καλύπτοντας μάλιστα διπλάσια περίπου δαπάνη συγκριτικά με το παρελθόν.

Κλείνοντας την ομιλία της, η κα Κεραμέως επανέλαβε τη στόχευση της Κυβέρνησης για ένα εκπαιδευτικό σύστημα που απελευθερώνει το δυναμικό των Ελλήνων, εμπιστεύεται τους εκπαιδευτικούς, τους αξιολογεί, τους στηρίζει και τους μορφώνει.

Καθοριστικός παράγοντας για την επίτευξη αυτού του στόχου, ένα σχολείο ελεύθερο και σύγχρονο που δίνει πραγματικά εφόδια στους μαθητές.

Αναφερόμενη στα Ανώτατα Ιδρύματα, η Υπουργός έθεσε ως προτεραιότητα ένα απελευθερωμένο και καινοτόμο πανεπιστήμιο, αυτοδύναμο και εξωστρεφές που μορφώνει ολόπλευρα τους νέους ανθρώπους, για να μπορούν να σταθούν ως ισότιμοι πολίτες σε ένα περιβάλλον που αλλάζει με ιλιγγιώδη ταχύτητα.

Συνημμένο το πλήρες κείμενο της ομιλίας σε μορφή doc 

Πατήστε εδώ. Θα μεταφερθείτε εκτός ιστοτόπου ώστε να δείτε το βίντεο