Accessibility Tools
13-04-22 Ενημερωτική συνάντηση για το Έργο «Learning from the Extremes» που αφορά στη μείωση του ψηφιακού χάσματος σχολικών κοινοτήτων απομακρυσμένων περιοχών
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συμμετέχει ως Συντονιστής Εταίρος στο Έργο με τίτλο «Learning from the Extremes» (Grant Agreement no. LC01760255 / 101052266 LfE) στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Pilot Projects and Preparatory Actions in the field of "Communications Networks, Content and Technology"- Preparatory Action - Increasing access to educational tools in areas and communities with low connectivity or access to technologies». Το έργο έχει διάρκεια δύο έτη (01-02-2022 έως 31-01-2024) και σε αυτό συμμετέχουν δέκα (10) χώρες της Ευρώπης (Ελλάδα, Πορτογαλία, Κύπρος, Κροατία, Φιλανδία, Ιρλανδία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Ιταλία και Ισπανία).
Το Έργο «Learning from the Extremes» στοχεύει στην αντιμετώπιση των ανισοτήτων πρόσβασης στην ψηφιακή εκπαίδευση, ενισχύοντας την ένταξη και μειώνοντας το ψηφιακό χάσμα που υφίστανται οι σχολικές κοινότητες απομακρυσμένων περιοχών με χαμηλή συνδεσιμότητα, περιορισμένη ή καθόλου πρόσβαση σε συσκευές και ψηφιακά εκπαιδευτικά εργαλεία και περιεχόμενο.
Ειδικότερος σκοπός του Έργου είναι η ανάπτυξη στρατηγικής, η οποία θα περιλαμβάνει προτάσεις για τον τρόπο με τον οποίο δύναται να επιτευχθεί η αύξηση της ψηφιακής προσβασιμότητας των μαθητών/τριών και των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό Σχολείο) και Δευτεροβάθμιας Γενικής (Γυμνάσιο-Λύκειο) και Επαγγελματικής (ΕΠΑ.Λ.) Εκπαίδευσης που βρίσκονται σε δυσπρόσιτες και απομακρυσμένες περιοχές.
Για τον σκοπό αυτό θα υλοποιηθούν δράσεις από σχολικές μονάδες ή δίκτυα σχολείων για την εφαρμογή και αποτίμηση των πιο κατάλληλων τεχνικών λύσεων, ώστε να αυξηθεί η προσβασιμότητα των σχολείων και των μαθητών/τριών σε ψηφιακά εκπαιδευτικά μέσα και υλικά. Οι 10 πιο καινοτόμες δράσεις θα χρηματοδοτηθούν και θα υποστηριχθούν από εκπαιδευτικές προτάσεις συμβουλευτικού χαρακτήρα και από επιμορφώσεις, με σκοπό την υποστήριξη των σχολείων στην ανάπτυξη σχεδίων καινοτόμων δράσεων που θα συμβάλλουν στον ψηφιακό μετασχηματισμό.
Η επιλογή των συμμετεχουσών σχολικών μονάδων θα γίνει μετά από την εκδήλωση ενδιαφέροντος σε Πρόσκληση που θα δημοσιευτεί για τον σκοπό αυτό μέσα στο Μάιο 2022.
Στο πλαίσιο αυτό, το ΙΕΠ διοργανώνει εξ αποστάσεως ενημερωτική συνάντηση η οποία απευθύνεται στα σχολεία όλης της χώρας, την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 και ώρα 16.00-18.00.
Για να παρακολουθήσετε την ενημέρωση, ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:
13-04-22 Παρουσία του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κου Άγγελου Συρίγου η Υπογραφή Πρωτοκόλλου Συνεργασίας μεταξύ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και του Πανεπιστημίου Αργυροκάστρου “Eqrem Çabej”
Παρουσία του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κου Άγγελου Συρίγου και της Υπουργού Παιδείας και Αθλητισμού της Αλβανίας κας Evis Kushi, ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, κ. Τριαντάφυλλος Αλμπάνης και ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αργυροκάστρου “Eqrem Çabej”, κ. Bektash Mema, υπέγραψαν Πρωτόκολλο Συνεργασίας ανάμεσα στα δύο Ιδρύματα, την Τρίτη 12 Απριλίου στο Πανεπιστήμιο Αργυροκάστρου.
Το Πρωτόκολλο Συνεργασίας τετραετούς διάρκειας περιλαμβάνει τους τομείς της εκπαίδευσης και έρευνας, σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο σπουδών και θέτει ως στόχους, την αναβάθμιση των προγραμμάτων σπουδών, την προώθηση της κινητικότητας μελών ακαδημαϊκού προσωπικού, φοιτητών και αποφοίτων των δύο Πανεπιστημίων, την εκπόνηση κοινών ερευνητικών έργων, καθώς και την ενθάρρυνση προσπαθειών στον σχεδιασμό προγραμμάτων σπουδών και των τριών κύκλων σπουδών.
Στην τελετή παρέστησαν η Πρέσβυς της Ελλάδος στην Αλβανία κ. Σοφία Φιλιππίδου και ο Γενικός Πρόξενος της Ελλάδος στο Αργυρόκαστρο κ. Δημήτριος Σαχαρίδης, οι Αντιπρυτάνεις του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, κ.κ. Μηνάς Πασχόπουλος και Σταύρος Νικολόπουλος, οι Κοσμήτορες των Σχολών Επιστημών Αγωγής και Κοινωνικών Επιστημών, κ.κ. Πολυξένη Παγγέ και Ευαγγελία Καραγιάννη- Καραγιαννοπούλου, οι Πρόεδροι των Τμημάτων Νηπιαγωγών, Οικονομικών Επιστημών, Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής, κ.κ. Αικατερίνη Πλακίτση, Νίκος Μυλωνίδης και Ιωάννης Σωτηρόπουλος. Από πλευράς Πανεπιστημίου Αργυροκάστρου, παρόντες ήταν οι Αντιπρυτάνεις, οι Κοσμήτορες των Σχολών και οι Πρόεδροι των Τμημάτων του Ιδρύματος καθώς και οι τοπικές πολιτικές αρχές.
12-04-22 Επίσκεψη του Γενικού Γραμματέα ΕΕΚΔΒΜ&Ν κ. Γ. Βούτσινου στις Περιφερειακές Ενότητες Λασιθίου και Ηρακλείου της Περιφέρειας Κρήτης
Στο πλαίσιο της αναμόρφωσης, αναβάθμισης και ενίσχυσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, ο Γενικός Γραμματέας ΕΕΚΔΒΜ&Ν κ. Γεώργιος Βούτσινος πραγματοποίησε επισκέψεις στις περιφερειακές ενότητες Λασιθίου και Ηρακλείου της Περιφέρειας Κρήτης στις 11 και 12.04.2022. Πιο συγκεκριμένα, ο Γενικός Γραμματέας συναντήθηκε με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Κρήτης κ. Εμμανουήλ Καρτσωνάκη, τους Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου, κ. Αθανάσιο Κατσαγκόλη, και Ηρακλείου, κ. Ιωάννη Καραγιαννίδη, καθώς και με εκπροσώπους των Δήμων και της Περιφέρειας. Επίσης, πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις με στελέχη εκπαίδευσης όλων των δομών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (Ημερήσια και Εσπερινά ΕΠΑ.Λ., Ι.Ε.Κ. και Εργαστηριακά Κέντρα) των εν λόγω περιφερειακών ενοτήτων, οι οποίες έλαβαν χώρα σε Νεάπολη, Άγιο Νικόλαο και Ηράκλειο, προκειμένου ο Γενικός Γραμματέας να ενημερωθεί για τα προβλήματα και τις τοπικές εκπαιδευτικές ανάγκες και παράλληλα να παρουσιάσει τις μεταρρυθμίσεις που περιλαμβάνονται στον ν. 4763/2020.
12-04-22 Τροποποίηση της Y.A. με θέμα: «Εξέταση των υποψηφίων με αναπηρία και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες καθώς και αυτών που πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη των άνω άκρων που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους για γραφή στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για εισαγωγή στην Γβάθμια εκπαίδευση.»
12-04-22 Εισαγωγικό επιμορφωτικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς που υποδέχονται στα σχολεία τους Ουκρανούς μαθητές πρόσφυγες
Σας στέλνουμε το αριθμ. 41892/Ε3/12-04-2022 έγγραφό μας, που αφορά σε εισαγωγικό επιμορφωτικό εργαστήριο για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας, που θα πραγματοποιηθεί ηλεκτρονικά και θα ολοκληρωθεί σε δύο ημέρες: Πέμπτη 14 Απριλίου και ώρα 17:30-19:30 και Πέμπτη 5 Μάϊου και ώρα 17:30-19:30 και απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς και κατά κύριο λόγο στους εκπαιδευτικούς που υποδέχονται στα σχολεία τους Ουκρανούς μαθητές πρόσφυγες.
Οι εκπαιδευτικοί που είναι διαθέσιμοι και μπορούν να συμμετέχουν στο εργαστήριο κατά τις παραπάνω ημέρες και ώρες μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής στον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://unicef.zoom.us/webinar/register/WN_Tk-cKfzCSnuGdCbhRF6FZg
Μετά την εγγραφή των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών θα τους αποστέλλεται και ο σύνδεσμος παρακολούθησης.
