Το παράλληλο πρόγραμμα κοινωνικής ανακούφισης από τις επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης και το οποίο θα αντισταθμίζει τις δυσμενείς συνέπειες της δημοσιονομικής πειθαρχίας παίρνει σάρκα και οστά στον χώρο της Παιδείας και με την επαναφορά του θεσμού της ενισχυτικής διδασκαλίας, που είχε διακοπεί την περσινή σχολική χρονιά.

Παιδιά που προέρχονται από λιγότερο ευνοημένες οικονομικά κοινωνικές ομάδες, αλλά και όχι μόνον, θα υποστηρίζονται από το πρόγραμμα και θα καλύπτουν τις τυχόν μαθησιακές τους αδυναμίες ώστε η κατάκτηση της γνώσης και η προαγωγή των δεξιοτήτων να αποτελέσει δώρο κοινό για όλους τους μαθητές της χώρας. Το πρόγραμμα θα χρηματοδοτηθεί από το ΕΣΠΑ με πιστώσεις ύψους 7.723.000 ευρώ.

‘Όπως δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, «Μέσα σε συνθήκες δημοσιονομικής κρίσης , η κυβέρνηση- συγκρατώντας την πτώση των δημοσίων δαπανών για την Παιδεία στο 2,8% επί του ΑΕΠ- θα διαθέσει για την εκπαίδευση μέσα στο 2016 ποσό κατά 300 εκατομμύρια ευρώ μεγαλύτερο από ό,τι προβλεπόταν στο Μεσοπρόθεσμο Πρόγραμμα της κυβέρνησης Σαμαρά. Βάζουμε τέλος στο παράδειγμα του νεοφιλελεύθερου σχολείου που αμφισβήτησε τα τελευταία πέντε χρόνια το καθολικό δικαίωμα για μόρφωση, δίνοντας προνομιακή μόρφωση στους δήθεν άξιους.»

Αυτό έδωσε τη δυνατότητα στο υπουργείο να καλύψει τις ανάγκες που προέκυψαν από την αύξηση του μαθητικού πληθυσμού την φετινή χρονιά, που αποτελεί μόνιμο στόχο του. Ο αριθμός των μαθητών στα ΕΠΑΛ αυξήθηκε κατά 20% και στα Δημόσια ΙΕΚ κατά 8000 μαθητές και μαθήτριες.

Οι διατάξεις του προγράμματος ενισχυτικής διδασκαλίας θα συζητηθούν την ερχόμενη εβδομάδα στη Βουλή. Η έναρξη των μαθημάτων υπολογίζεται να ξεκινήσει στο δεύτερο δεκαπενθήμερου του Ιανουαρίου του 2016, σε 515 Σχολικά Κέντρα Ενισχυτικής Διδασκαλίας ανά τη χώρα (ένα από αυτά θα λειτουργήσει στο Σωφρονιστικό Κατάστημα Ανηλίκων στην Αυλώνα) , που θα απασχολήσουν 1023 αναπληρωτές καθηγητές και θα προσληφθούν με βάση τη σειράς τους στον Πίνακα Αναπληρωτών.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας για το 2016 προβλέπει :

Για την Α’ Γυμνασίου: Μαθηματικά 4 ώρες, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2 ώρες, Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 ώρες, Φυσική 1 ώρα, συνολικά 10 ώρες.

Για την Β’ Γυμνασίου : Μαθηματικά 4 ώρες, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 ώρες, Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2 ώρες, Φυσική 2 ώρες, Χημεία 1 ώρα, συνολικά 12 ώρες.

Για την Γ’ Γυμνασίου : Μαθηματικά 4 ώρες, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 3 ώρες, Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 2 ώρες, Φυσική 2 ώρες, Χημεία 1 ώρα, συνολικά 12 ώρες.

Οι δηλώσεις συμμετοχής στο πρόγραμμα θα υποβάλλονται από τους γονείς ή κηδεμόνες των μαθητών στον Διευθυντή της σχολικής μονάδας ως τις 22 Δεκεμβρίου 2015

Για τον πίνακα κατανομής ΣΚΕΔ - εκπαιδευτικών πατήστε εδώ

Το πρόγραμμα μετάβασης | προχωρώ | από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο ξεκινά να εφαρμόζεται πιλοτικά από τη σχολική χρονιά 2015-2016 σε 22 σχολεία της Περιφερειακής Ενότητας Φλώρινας, με βασικούς σκοπούς την υποστήριξη των παιδιών στη σχολική τους προσαρμογή, τη διαχείριση των αναπτυξιακών αλλαγών που επιφέρει η είσοδος στην εφηβεία, αλλά και τη συνολική βελτίωση του σχολικού κλίματος στις μονάδες υποδοχής.

Συνοπτικά, το πρόγραμμα περιλαμβάνει τις εξής δράσεις:

• Ενημερώσεις συλλόγων διδασκόντων και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν

• Ενημερωτικές συναντήσεις και συμβουλευτική υποστήριξη για γονείς

• Δημιουργία ιστοσελίδας για την υποστήριξη μαθητών/τριών, γονέων και εκπαιδευτικών

• Προετοιμασία των παιδιών της Στ΄ Τάξης για τη μετάβαση στο Γυμνάσιο, μέσα από δραστηριότητες βιωματικής μάθησης (από το 2ο τρίμηνο)

• Προετοιμασία των παιδιών της Α΄ ή και της Β΄ Γυμνασίου, για την υποδοχή και υποστήριξη των παιδιών που θα εισαχθούν στο Γυμνάσιο, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, στο πλαίσιο προγραμμάτων Αγωγής Υγείας ή του μαθήματος «Σχολική και Κοινωνική Ζωή» (από το 2ο τρίμηνο)

• Επίσκεψη των παιδιών της Στ΄ Δημοτικού στα Γυμνάσια προορισμού κατά τον μήνα Απρίλιο ή Μάιο – Κοινές δραστηριότητες

• Την επόμενη χρονιά: Υποδοχή και υποστήριξη των νέων μαθητών/τριών στο Γυμνάσιο

• Ενέργειες αξιολόγησης και διάχυσης των αποτελεσμάτων

Το έγγραφο σε μορφή doc.

Αύξηση 22,45% στις προσλήψεις αναπληρωτών

Αύξηση 22,45% θα σημειωθεί στο τρέχον σχολικό έτος στις προσλήψεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, συγκριτικά με το 2014-15, σύμφωνα με τα στοιχεία που ανακοινώθηκαν στη συνέντευξη τύπου της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

«Φέτος προχωρήσαμε σε προσλήψεις 22.616 αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, έναντι 18.469 πέρσι. Δηλαδή προσλάβαμε 4.147 περισσότερους αναπληρωτές σε σύγκριση με πέρσι, ποσοστό 22,45%» ανέφερε ο Υπουργός Παιδείας παρουσιάζοντας επιμέρους στοιχεία για την Ειδική Αγωγή, την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

• Ειδικότερα στα σχολεία Ειδικής Αγωγής πραγματοποιήθηκαν φέτος προσλήψεις ρεκόρ. Προσλήφθηκαν 2.468 για το ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, έναντι 1.244 πέρσι, δηλαδή αύξηση κατά 1.224 ή ποσοστό 49,59%. Η αύξηση στις προσλήψεις του ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού, είναι από τις 389 πιστώσεις πέρσι, σε 1.405 φέτος
• Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, έχουν προσληφθεί μέχρι χθες 12.280 αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί, δηλαδή 222 περισσότεροι από όσους είχαν προσληφθεί ολόκληρη την περσινή χρονιά και απομένουν άλλες 880 προσλήψεις. Συνολικά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση αναμένεται να προσληφθούν φέτος 13.160 αναπληρωτές, έναντι 12.161 πέρσι, δηλαδή 1.099 περισσότεροι και ποσοστό αύξησης 9,1%.
• Στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ο αριθμός των προσλήψεων αναπληρωτών θα ανέλθει φέτος στους 5.965, έναντι 5.164 πέρσι, δηλαδή 801 και ποσοστό 15,5%.

 Για την είδηση πατήστε εδώ.

Επανέρχεται η ενισχυτική διδασκαλία

Σύμφωνα με δηλώσει του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων από φέτος επανέρχεται ο θεσμός της ενισχυτικής διδασκαλίας με διάταξη που θα συζητηθεί την ερχόμενη εβδομάδα στη Βουλή, ξαναλειτουργούν οι τάξεις ενισχυτικής διδασκαλίας που κατά τεκμήριο απευθύνονται σε παιδιά από φτωχότερες κοινωνικές ομάδες που δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να κάνουν φροντιστήρια.

«Πρόκειται για μέτρο κοινωνικά αντισταθμιστικής πολιτικής, από αυτά που ιδιαίτερα σε περιόδους κρίσης πρέπει να αποτελούν διαρκές μέλημα της πολιτείας» υπογράμμισε ο Υπουργός Παιδείας προσθέτοντας ότι έχουν εξασφαλιστεί τα χρήματα για να προσληφθούν 1.020 εκπαιδευτικοί ενώ μπορεί να αξιοποιηθούν και οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι δεν έχουν πλήρες ωράριο. 

Για την είδηση πατήστε εδώ.